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文档简介

1、冷热与温度,热,冷,找一找:,生活中的冷与热,人们通过手眼等身体器官能感觉物体的冷热程度，我们把物体的冷热程度叫温度.,温 度 就 是 指,物 体 的 冷 热 程 度,只凭感觉判断温度可靠吗？,只凭感觉判断温度是不可靠的,实验：温度的感觉,温度计可以准确地测出物体的温度。,温度的测量,液泡,液柱,刻度,四、 认识和使用温度计,1. 认识温度计,温度计的结构,摄氏度,把冰水混合物的温度规定为0，这是水的冰点。 把通常情况下，纯水的沸腾温度规定为100，这是水的沸点。 0度和100度之间分成100等分,每一等分为摄氏温度的一个单位，叫做1摄氏度。,读作 20摄氏度,记作 20 ,读作 44摄氏度,

2、记作 44 ,读作 0摄氏度,记作 0 ,试一试：,读作 零下5摄氏度,记作 -5 ,请正确使用温度计,请正确使用温度计,哈哈！ 真方便！,请正确使用温度计,温度计的使用,一、看：使用前，必须观察温度计的量程、分度值不能超量程,二、放：手要握住温度计的上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，玻璃泡不能碰到容器底或壁。,三、等：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。 四、读：读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平,请正确使用温度计,同学们:自己测量一下吧！,五、实验探究：热水降温的规律,实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表 注意事

3、项： ：在测量时温度计始终不能从水中取出来。 ：在测量时小组里面要注意分工合作。 ：记录时间、观察度数一定要非常准确。 ：在实验时要注意安全，避免被热水烫伤。,1.实验过程, 准备一杯热水。 将温度计放入水中。 每隔2分钟观察水温，并记录下来。,猜一猜：热水降温的可能性是什么？, 一样快, 先快后慢, 先慢后快, 没有规律,猜想,一杯热水在变凉的过程中，降温速度是（ ）。 A：均匀下降 B：先快后慢 C：先慢后快 D：没有规律,探究：热水的降温规律,实验仪器：铁架台、烧杯、热水、温度计、秒表,注意事项： ：在测量时温度计始终不能从水中取出来。 ：在测量时小组里面要注意分工合作。 ：记录时间、观

4、察度数一定要非常准确。 ：在实验时要注意安全，避免被热水烫 伤。,实验过程,：准备一杯热水。 ：将温度计放入水中。 ：每隔2分钟观察水温，并记录下来,热水降温规律,62,56,51,47,43.5,40.5,时间（分钟）,温度（）,我的结论,一杯热水在变凉的过程中，温度变化是 ，,先快后慢,我的进一步预测： 。,逐渐下降,温度为什么会这样变化？,解释,这是因为：热水刚倒入杯中时,与周围环境的温度相差很大,热量散发得很快；当逐渐与周围环境的温差变小时,热的散发速度就减慢了。,1.物体的冷热程度叫 。 2.水的降温规律是 。 3.简答正确使用温度计的方法是： 。 。 。,我会填,思考,如果继续观测下去,温度会怎样变化,是否一直会降下

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