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文档简介

1、微课标题运动副、运动副、观察：部件1 (列车车轮)和(线路)之间的接触和相对运动关系，机构中，各部件以一定的方法与其他部件接触，在两者之间形成了可动的连接，两个接触部件之间的相对运动受到限制。 两个部件之间的这种可动连接称为运动副。运动副，两部件直接接触，能一定形式的相对运动的可动连结。 体育副、体育副的分类根据体育副两部件的接触形式，可以分为体育副和低副和高副。 运动副、机械基础、旋转副，两部件只能沿轴线相对的螺旋运动，两部件的接触部只允许相对的旋转、低副、移动副、螺旋副、旋转副、螺旋副、低副的表示方法，高副：两部件间的点或线的接触。 低副和高副的特点，低副：接触面一般为平面或圆筒面，制造和

2、维护容易，承受载荷时单位面积压力低，因此低副大于高副的装载能力。 低副属的折动摩擦，由于摩擦损失大，效率低，另外，低副不能传递复杂的运动。 高副：接触点和线，受到负荷时每单位面积的压力高，两部件的接触部容易磨损，寿命短，制造和维护也困难。 但是，高副能传递更复杂的运动。 低副机构和高副机构、低副机构中的所有运动副都是低副机构。 在高副机构中，至少一个运动副是高副机构。 所谓、cj、练习问题、1、体育副，根据两个部件的接触形式，分类为体育副。 3、以下机构中体育副属于高副的是() a、列车车轮与轨道之间的运动副b、螺杆千斤顶螺母与螺杆之间的运动副c、活塞与气缸之间的运动副a、直接接触、相对运动、

3、可动连接、高副、低副、授课作业(总结)，一、 填补问题1运动副是两个部件，运动副的接触形式是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u 点和线相接触的运动被称为“运动”。 二、选择符号填空栏(选择符合问题意思的项目，并将其编号填入括号内)。 (1)传递更复杂的运动的运动副接触形式是_。 a螺旋接触b凸轮接触c带和带轮接触d活塞和气缸壁接触。 2低效率的运动副接触形式是 a齿轮接触b凸轮接触c螺旋接触d辊接触。 3车轮在轨道上滚动，而车轮和轨道则是低副b高副c转动副d转动副，三、判断(标题括号内，正确的打“”，错误的打“”。 ) 1由车床的丝杠和螺母构成的丝杠副。 () 2轴和滑动轴承构成高副。 () 3固定底座的螺栓和螺母为螺旋子集。 () 4齿轮机构构成高副。 () 5自行车链轮和链条构成旋转副。 () 6键构成滑动齿轮和移动对。 () 7高副是点和线接触的运动副，所以受到负荷时的单位面积的力很小。 () 8高副的装载能力比低副大。 ()、四、分析一分析图所示的单缸内燃机有多少名运动副？1、2、3、4、5、2下图所示的凸轮机构由部件托架、凸轮和从动杆构成。 试析有多少个运动副？分别

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