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文档简介

1、猜谜语,小小姑娘穿黑袄， 尾巴像把小剪刀， 屋子造在房梁上， 捕捉虫子本领高。,1 、燕 子,燕,yn,燕,郑振铎，现代著名作家、学者、社会活动家。1921 年，同茅盾、叶圣陶等人共同发起成立 “文学研究会”。毕生从事文学创作、文学研究和考古研究。,仔细观察，你从图片上看到了什么？,边读课文边做批注：,（1）用符号标出不会认读的生字以及不懂的地方，画出自己喜欢的句子。 （2）将课文中的生字、生词多读几遍。,伶,俐,掠,翼,沾,圈,漾,倦,闲,lng l l y zhn,qun yng jun xin sn,散,纤,杆,痕,xin gn hn,伶俐 横掠 翼尖 画圈 荡漾 疲倦 闲散 纤细 痕迹

2、,我会组词,拂,左右结构：拂、拢、形、掠、偶、沾、倦、幅（左窄右宽） 上下结构：聚、尔、支（上紧下松） 半包围结构：痕,仔细观察字的结构：,拂,聚,倦,痕,听录音，边听边想象课文描写的如诗如画般的春天美景。,第一自然段：写燕子的外形。,第二自然段：写燕子从南方赶来。,第三自然段：写燕子的飞行状态。,第四自然段：写燕子像音符般停歇在电线上，谱成春天的赞歌。,（外形美）,（春之美）,（飞行美）,（停歇美）,（由远及近）,1.有感情地朗读课文，摘抄课文中描写燕子的好词佳句； 2.结合学生读课文之前的看图情况，用今天学习到的由近及远的观察方法，写一写你生活中的小动物。,作业：,第二课时,一身（ ）的羽

3、毛，一双（ ）的尾巴，一对（ ）的翅膀，（ ）了那样活泼可爱的小燕子。,（整体到部分）,乌黑光亮,剪刀似,欢快有力,凑成,二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如牛毛的细雨由天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。这时候，那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方赶来，加入了这个光彩夺目的图画中，为春光增添了许多生趣。,细雨,草,叶,小燕子,花,柔柳,赶集似的聚拢来,二三月的/春日里，轻风微微地/吹拂着，如牛毛的细雨/由天上/洒落着，千条万条的/柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集似的/聚拢来，形成了光彩夺目的/春天。,句子1：叽的一声， 已由这里的稻田上， 飞到那边的高柳下了。 句子2：另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着， 小燕子的翼尖或剪尾， 偶尔沾了一下水面， 那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。,读了这两段内容，你有怎样的感受？,那边还有飞倦了的几对，闲散的在纤细的电杆上休憩嫩蓝的春天，几只木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停着几个小黑点，那便是燕子。荡漾开去。,燕子给你总体印象是什么？,作者在描写之中表达了怎样的情

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