八年级物理第二节-牛顿第一定律课件苏科版.ppt

1、假如我曾经看得更远，那是因为站在巨人的肩膀上。,第二节 牛顿第一定律,江苏省南通市通州区二窎中学 徐 军,小实验：用力推动放在桌上的课本,运动,静止,从身边的现象开始探究力与运动的关系！,结论：,力是物体运动的原因，也是维持物体继续运动的原因。,我们的理论能否解释其他现象,如: 足球运动中的现象,足球放在地上，不踢，足球不会运动,理论可以解释,运动员脚与球脱离接触后，球并没有立刻静止,与理论不符合,思考: 足球脱离脚的接触后并不是立即静止而是继续运动.,力不是维持物体运动的原因！,理论陷入困境！,如何修正?,继续思考: 足球又为什么最终停止运动?,因为足球受到摩擦等阻力的影响!,由此可见:足球

2、并不是因为不再受力才停止运动的,而相反,正是因为受到了力(摩擦等阻力)才使足球停下来!,总结1:力是物体从静止变成运动的原因.,总结2:力是物体从运动变成静止的原因.,力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因！,结论,怎样总结力与运动的关系呢?,总结3:物体的运动不需要力来维持.,猜一猜？,行驶的汽车要停下来，急刹车后，会在很短的距离停下来；如果轻踩刹车，汽车会滑行较长的距离；如果没有刹车，汽车会滑行更长的距离。如果运动物体只受阻力作用，当阻力变小时，物体运动的路程将会发生怎样的变化？,收集证据：,最大,较大,较小,实验探究:阻力对物体运动的影响,在运动方向不变的条件下，平面越光滑

3、，小车受到的摩擦力越 ，小车前进的距离就越 。,小,远,问题：假如平面足够光滑(完全没有摩擦阻力),小车的运动情况(运动距离、运动方向)又会怎样？,伽利略理想实验,理想实验是科学研究中的一种重要方法，它把可靠的事实和合理的推论结合起来，突出主要因素,忽略次要因素可以深刻地揭示自然规律。,牛顿概括了伽利略等人的研究成果总结出来的规律： 一切物体在没有受到外力作用的时候， 总保持 。这就是牛顿第一定律。,匀速直线运动状态或静止状态,理解： 1）“牛顿第一定律”表达的是物体不受外力时的运动规律。 2）物体的运动不需力来维持。 3）牛顿第一定律不是实验定律。它是在大量的经验事实的基础上，通过进一步科学

4、推理得出的定律。,试用新理论解释其他现象,理论正确！,如果我们将来发现理论与实际不符合，我们还要进一步修正现有的理论。科学就是这样不断进步的！,符合,用力推动放在桌上的课本,伽利略：物体不受力时，就会保持匀速直线运动状态。 （不完善）,科学家曲折的探究过程,亚里士多德：必须有力作用于物体上，物体才能运动。即力是维持物体运动的原因。（错误结论）,牛顿第一定律,一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止.,笛卡儿：除非物体受到外力作用，物体将永远保持静止或运动状态，永远保持在直线上运动。（比较完善）,科学家曲折的探究过程,一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的

5、性质。,牛顿第一定律表明：,物体具有保持原来匀速直线运动或静止状态的性质，我们把这种性质叫做惯性。,牛顿第一定律也称惯性定律,惯性4实验,惯性的应用,在生活和生产实际中常常要用到惯性。锤头松了，将锤把的一端在坚硬的物体上撞击几下，锤把因撞击而突然停止，锤头由于惯性仍继续前进，结果就紧紧地套在锤柄上了（图甲）；优秀跳远运动员助跑速度很快，起跳后，由于惯性，人要继续以很大速度向前运动，所以能跳得较远（图乙）；汽车将要停车时，司机提前关闭发动机，利用惯性使火车、汽车向前移动一段距离，可以节约燃料。但惯性也会给人们带来不利的一面，如遇到紧急情况，火车、汽车即使急刹车，车也不会立即停下来，由于它们有惯性

6、，仍要继续前进一段距离，可能造成交通事故。,惯性现象的应用与防止,1.惯性是物体的固有属性，一切物体在任何条件下都具有惯性。,2.惯性只与质量有关系，与物体的受力情况，与运动的形式，与运动的快慢皆无关。,1 下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）A 物体只在静止时才具有惯性 B 物体运动速度越大，其惯性也 越大C 太空中的物体没有惯性D 不论物体运动与否，受力与否 物体都具惯性,D,2 从空中下落的物体，不考虑空气阻力，如果下落过程中某时刻物体受到的重力突然消失，物体的运动情况将是（ ） A 悬浮在空中不动。 B 速度逐渐减小。 C 保持一定速度向下做匀速直线运动。 D 无法判断。,c,3关于伽利略的理想实验，说法正确的是 （ BD ） A. 只要接触面比较光滑，物体在水平面上就能匀速运动下去。 B. 这个实验实际上是永远无法做到的。 C. 利用先进仪器就能使实验成功。 D. 虽然是想