八年级物理沪粤八(上)内容复习课件.ppt

1、科学探索之路一著名科学家,哥白尼： 天文学家 自然科学先驱 否定“地心说” 建立“日心说”,人的天职在于勇敢探索真理,伽利略 经典力学、实验物理学的先驱 率先用望远镜观察天空 支持了哥白尼的日心说,牛顿构建经典物理学体系“牛顿三定律”,若果说我比别人看的更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上,爱因斯坦 当物体的运动速度 接近光速时，人们 所熟悉的空间和时间 等概念都会发生变化,我所从事科学研究的动机，来自一种想要了解自然奥秘 的无法遏制的渴望，而不是别的什么目的,初中物理复习提要二 测量,一)长度,1.定义：物体的长短。 2.长度单位： 1)国际单位：米(m) 2)常用单位： 千米(km)、分米

2、(dm)、 厘米(cm)、毫米(mm)、微米(m) 3)换算关系： 1km=1000m 1m=10dm100cm=1000mm,3.测量工具 1)基本工具：刻度尺 2)常用工具：三角尺、卷尺、游标卡尺 4.刻度尺要素 1)量度范围：起始读数与最大读数之间的范围，即一次能测量的最大长度。 2)最小刻度：相邻刻度之间的长度，即能达到的准确程度。,5.刻度尺使用方法 选择：根据被测物体的特点，选择合适的 刻度尺和合适的测量方法； 贴近：刻度尺的刻度与被测物体贴近； 放正：刻度尺不能歪斜的放在被测物体上； 对准：刻度尺的零刻度线与物体一端对准； 正视：读数时，视线与刻度尺垂直； 估读：读数时，要读到最

3、小刻度的下一位。,6.测量结果的表示： 准确值估读值（有且仅有一位）单位 7.特殊测量方法 1)以厚测薄：纸张厚度、细铜丝直径的测量 2)以直代曲：曲线的测量、圆柱体直径的测量 3)长度平移：圆锥体高的测量,二）时间,1.定义：两时刻之差。 2.时间单位 1)国际单位：秒(s) 2)常用单位：时(h)、分(min)、毫秒(ms) 3)换算关系： 1h=60min 1min=60s 1h=3600s 1day=24h=1440min=86400s 3.测量工具：钟表,三）误差,1.定义：测量值与真实值之间不可避免的差异 2.来源：测量工具、测量人、测量方法 3.特点：只能减小，不能避免 4.减小

4、方法： 多次测量取平均值L=(L1+L2+Ln)/N L1 Ln为符合测量要求，单位一致的测量值；L与L1 Ln的精度相同。,初中物理复习提要三运动,一）机械运动,1.定义：一个物体相对于另一个物体位置的变化。 2.参照物：被选作为标准的物体(假设为不动的物体)。 机械运动中，物体的运动和静止都是相对于参照物而言的。,二）匀速直线运动,定义：物体在任意相等时间内通过的路程相等的直线运动。 匀速直线运动是一种理想化模型，实际上并不存在。,三）速度,1.定义：单位时间内通过的路程。 2.意义：表示物体运动的快慢程度。 3.单位 1)国际单位：米/秒(m/s) 2)常用单位：千米/时(km/h) 3

5、)单位换算：1m/s=3.6km/h,4.公式： v=s/t 5.比较 相同时间比路程，路程长的运动快。 相同路程比时间，时间短的运动快。路程时间都不同，比较单位时间内通过的路程。,初中物理复习提要 三声,声音是由物体振动产生的！,这个实验说明了： 声音可以在空气中传播， 但不能在真空中传播！,声音的传播是需要物质的，它可以在空气中传播， 还可以在液体和固体中传播。,有规律的、好听悦耳的声音叫乐音 无规律、难听刺耳或污染环境的声音叫做噪声,乐音的特性：,响度：人耳能感觉到的声音的强弱 它与声源振动的幅度大小有关 声源振动的幅度越大响度越大,音调：物理学中把声音的高低称为音调,频率：物理学中物体

6、每秒振动的次数。 单位 赫兹 （Hz）,声音音调的高低与发声物体振动快慢有关， 物体振动越快，音调就越高,音色：又称音品，反映了声音的品质。,噪声：从环保的角度来说，凡是妨碍人们工作、 学习、生活的声音，以及对人们要听的 声音起干扰作用的声音都属于噪声。,减弱噪声的途径： 在声源处减弱 在传播过程中减弱 在人耳处减弱,人耳能听到的声音的频率范围：20Hz到20000Hz。,超声波：频率超过20000Hz的声波。 特点：频率高、具有很强的穿透能力 应用：超声雷达（声纳）；超声诊断仪（B超）； 金属探伤仪。,次声波：频率低于20Hz的声波。,初中物理复习提要四光学,一）光的直线传播,1.光源： 本

7、身会发光的物体。 如：烛焰、电灯； 区分：月亮、电影屏幕,2.光在同种均匀介质沿直线传播。 如：水、空气、玻璃、真空 在墨经一书中最早记录了“小孔成像”实验，证明了光的直线传播。,3.真空中的光速： 3108m/s或3105km/s 4.光线： 一根带箭头的直线，表示光的传播方向和路径。,二）光的反射,1.定义： 光射到两种介质的界面上改变方向返回原来介质的现象。,2.基本概念：(如右图) 1)入射点O； 界面MM； 2)入射线AO； 反射线OB； 法线ON：过入射点O且垂直于界面的直线； 3)入射角AON：入射线与法线的夹角； 反射角BON：反射线与法线的夹角。,3.反射定律 三线共面：入射

8、线、反射线、法线在同一平面内； 入反分居：入射线、反射线分别位于法线两侧； 反射角入射角。,4.平面镜 1)成像特点： a)正立等大虚像； b)像与物体连线与镜面垂直； c)像和物体到镜面距离相等； 2)平面镜应用：成像、改变光路,三）光的折射,1.定义： 光从一种透明介质斜射入另一种透明介质，光的传播方向会发生改变的现象。,2.基本概念：(如右图) 1)入射点O； 界面MM； 2)入射线AO； 折射线OC； 法线NN：过入射点O且垂直于界面的直线； 3)入射角AON： 入射线与法线的夹角； 折射角CON： 折射线与法线的夹角。,3.折射规律 三线共面：入射线、折射线、法线在同一平面内； 入折

9、分居：入射线、折射线分别位于法线两侧； 空气中的角水中的角玻璃中的角； 入射角增大，折射角也随着增大。,四）透镜,1.定义：用玻璃制成，一个或两个侧面被磨成球面的器件。 2.分类：,3.基本概念 1)光心O：透镜的中心。 主光轴：通过透镜两个球面球心的直线。 2)焦点F：平行于主光轴的光线通过凸透镜后， 会聚在主光轴上的点。 焦距f：焦点到光心的距离。 3)物距u：物体到凸透镜光心的距离。 像距v：像到凸透镜光心的距离。,4.三根特殊光线,五）凸透镜成像,1.实像、虚像的区别 1)实像能在光屏上得到，虚像不能在光屏上得到； 2)实像一般倒立，虚像一般正立； 3)实像由实际光线会聚，虚像由实际光

10、线的反向延长线会聚。,2.凸透镜成像规律,初中物理复习提要五力学,1力 （1）定义：力是物体对物体的作用。 力的作用是相互的 （2）单位：牛顿(N) 托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N （3）力的三要素：大小、方向、作用点 （4）作用效果： 使物体发生形变； 使物体的运动状态发生改变。,知识内容,（5）表示方法：力的示意图。 力的作用点的画法 一般来说，把力的作用点画在受力物体上即可。 力的方向的画法 沿力的方向画一条带有箭头的线段，箭头的方向就表示出了力的方向。 力的大小的画法 在线段的末端标示出力的大小，如F=50N。,（6）测量工具：弹簧测力计(实验室中常用) 构造：主要由弹簧、指针和刻度

11、板组成。 工作原理：弹簧伸长与受到的拉力成正比。 正确使用： A测量前应轻轻拉挂钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻线，若有偏差，必须校零； B要明确弹簧测力计的测量范围和分度值，测量力时，被测力的大小应在测量范围之内； C在测量过程中，要使弹簧轴线方向跟所测力的方向在同一条直线上，弹簧不要靠在刻度盘上。,2弹力 (1)定义：物体由于发生形变而产生的力。 (2)方向：跟物体的形变方向相反。 (3)常见弹力：压力、拉力、支持力等。 3重力 (1)定义：物体由于地球吸引而产生的力。 (2)施力物体：地球。 (3)大小：物体所受重力跟它的质量成正比，可用G=mg来求，其中g为9.8N/kg。 (4)方向：竖直向下。 (5)重力方向的应用：重垂线。 (6)作用点：重心。,4滑动摩擦 (1)定义：一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力。 (2)方向：与物体相对运动方向相反。 (