杨氏之子-卫江

1、10、年轻人、氏：姓、代表家人的字。 “这个”相当于“的”。 “年轻人”是指一个叫杨的人的儿子。 这篇文言文是从南朝刘义庆选出的世说新词反映了魏晋时代文人的风貌，是体现时代特征的笔记本小说，是我国古代志人小说的代表作品。 很多人物的话都是妙语连珠。 我很擅长读课文！ 要求：自由朗读文本。 用拼音，正确地读字音，好好地读课文。 孔君平李的父亲，没有父亲，孩子就出来了。孔君平李的父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲，父亲。 为了结果实，果实有杨梅。 洞是游行中说的。 “这是你家的果实。 ”孩子说：“我从没听说孔雀是丈夫的家禽。 ”，我可以用这些注

2、释来理解所有的句子。 我是个理解课文的高手！ 小杨的儿子梁国杨9岁，非常聪明。 孔君平李那个父亲，因为没有父亲，孩子就出来了。 为了结果实，果实有杨梅。 洞是游行中说的。 “这是你家的果实。 ”孩子说：“我从没听说孔雀是丈夫的家禽。 ”回答了： 惠：“慧”和智慧。 李：见。 父亲：他的父亲，他。 是的，是的。 不，没有。 甲：我来。 给我看看。 正在说。 这个：这个。 你：以前很尊敬对方。 不：没听：我听着。 鸟：鸟类。 老师：对以前的学者和老师的尊敬。 梁国杨九岁，非常聪明。 梁国有一家叫杨，家里有一个9岁的儿子，他很聪明。 这句话明确了文章说话的人物和人物的特征。 发挥全文的作用。 孔君平

3、李叫孩子，父亲不在。 一天，孔君平来见他父亲，碰巧他父亲不在家，孔君平叫了这个孩子。 孔君平来看孩子的父亲，所以两人的关系很好，往来很好。 所以当知道孩子的父亲不在的时候，孔并不是马上就离开了，而是叫了这个孩子。 正如你看到的，洞和孩子很清楚。 为了设定果实，果实中有杨梅。 孩子给孔君平带来了水果。 其中有杨梅。 谁为谁做了水果，孩子很有礼貌，很会招待客人。 “洞”指的是示威游行。 “这是你家的果实。 ”孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。” 孩子回答说：“孔雀不是丈夫的家禽。” 孩子马上回答说：“我没听说孔雀是老师家的鸟。” 我是个理解课文的高手！ 我也可以把文言文称为现代文。 梁

4、国有一家叫杨，家里有一个9岁的儿子，他很聪明。 一天，孔君平来见他父亲，碰巧他父亲不在家，孔君平叫了这个孩子。 孩子给孔君平带来了水果。 其中有杨梅。 孔君平指着杨梅给孩子看，说：“这是你家的水果。” 孩子马上回答说：“我没有听说孔雀是老师家的鸟。” 小杨的儿子梁国杨9岁，非常聪明。 孔君平李那个父亲，因为没有父亲，孩子就出来了。 为了结果实，果实有杨梅。 洞是游行中说的。 “这是你家的果实。 ”孩子说：“我从没听说孔雀是丈夫的家禽。 ”回答了的故事！ 同学们要仔细看看！ 想一想：故事里你最喜欢哪个人物？为什么洞指着示威游行说。 “这是你家的果实。 ”孩子说：“我从没听说孔雀是丈夫的家禽。 ”

5、你觉得小杨儿子的回答在哪里？孩子的“非常聪明”的表达在哪里？ 我觉得小杨儿子的回答很棒！ 我：1、孔君平给姓写文章，孩子也给姓写文章，从孔君平的“孔”姓中想到孔雀，发现了一种妙趣。 2、他并没有坚决地直接说“孔雀是丈夫的家禽”，而是采用了“没有听说孔雀是丈夫的家禽”的否定方式，委婉地回答，礼貌地表达了“孔雀不是你家的鸟，所以杨梅不是我家的果实”的意思。思维敏捷，语言幽默，比较文孔雀是丈夫的家禽。 孔雀不是丈夫的家禽。 孩子并不是硬说“孔雀是丈夫的家禽”，而是采用了“从没听说过孔雀是丈夫的家禽”的否定方式，委婉地回答，礼貌地表示“孔雀不是你家的鸟，所以杨梅不是我家的果实”。 我想：孔君平听了孩子的话后，你觉得有什么