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文档简介

1、第16课,告别“雅尔塔”,北师大版义务教育课程标准实验教科书 历史九年级下册课件,戈尔巴乔夫的改革,学习方法提示 1.为什么改革？ 背景 2.如何改革？ 措施 3.效果如何？ 影响,为什么改革？（背景）,1964年10月，勃列 日涅夫担任苏共中央第 一书记。,为什么改革？（背景）,1985年，戈尔 巴乔夫担任新一代 苏共中央总书记。,如何改革？,经济上：,加速发展战略,苏联食品短缺，人 们排长队购买食品。,政治上：,“人道的、民主的社会主义”,“一党政治”向“多党政治”过渡,思想界混乱,苏共领导地位及 中央政府的控制 力被弱化,直接导致 苏联解体,如何改革？,想一想,戈尔巴乔夫改革有 哪些经验

2、教训？,苏东剧变,说一说,阅读课文相关内容，结合课后搜集的材 料，说一说苏联解体的进程。,部分加盟共和国独立,戈尔巴乔夫改革造成混乱局面,苏维埃主权共和国联盟条约公布（1991年）,“八一九事件”（1991、8、1921）,叶利钦掌权,苏联解体， 独联体成立（1991年12月）,进程,苏 联,八一九事件,这一事件 实质是苏联“传 统派”为了挽救 国家的完整和 统一，为了挽 救社会主义而 采取的一场政 变行动。,俄罗斯联邦总统鲍里斯-叶利钦,叶利钦站在被包围的俄罗斯 议会大厦外面一辆坦克顶上演说。,苏联解体，独联体成立,独联体,独联体是独立国家联合体的简称。1991年12月21日，除波罗的海三国和格鲁吉亚外的原苏联11个加盟共和国领导人在阿拉木图会晤，通过了阿拉木图宣言，宣告苏联已不复存在，并成立独立国家联合体。,独联体的性质不是国家，而是一个独立国家的联合体,想一想：,苏联解体对 世界局势产生了 哪些影响？,“冷战”结束，两大军事集团对峙为基本特征的国际格局发生了

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