优秀教研组评比制度附细则

1、优秀教育研究小组的评价方案(附件：细则)教研组是推进教育改革、进行教育科研、探讨课程教育效果、实施素质教育的核心组织，教研组各成员都是教育活动和教育科学研究的直接参加者。 进一步规范我校教育管理，科学化，加强教育小组功能，健全教育小组评价机制尤为重要。 因此，制定了本校教育组学年量化的评价方案。1、全组教师认真组织学校教育教育教育文件，学习先进的教育教育理论、课程标准，研究新课程实验教材教学法，积极完成教育研究任务。2 .要根据要求进行各种教育活动，有计划、有执行、有总结、有反省、不重视形式，要求实效。3、营造教育研究小组良好的教育研究气氛，小组内教师整体教育水平高，教育成绩优秀小组内教师经常

2、互相上课，在学校的教育参观和审查等业务活动中有效组织、积极参加，效果显着。4 .教育研究小组成员的教育科学研究意识强，可以自主承担各种课题，围绕教学行为展开教育研究论文和教育的反省可以积极地根据学校的要求研究教育规则，在教育方面不断创新，教育改革效果显着。 5、小组内教师有更好的团结合作精神，发挥着团队协调作战的优势。 教育成绩不突出的教研小组不能被选为优秀的教研小组。6 .每学期认真制定工作计划，可以按时完成工作计划，每次教育研究活动都有记录，有要求，有总结，有提高，定期交流工作经验。7 .优秀教育小组将在期末选举和表彰。 优秀教研小组成员优先安排外出交流和培训，按照学校规定享受相应待遇。

3、学校优秀教研组可以优先推荐参加县先进教研组选拔。以下情况之一不得被选为先进教育组、准备组1、发生违法犯罪现象和重大责任事故。2、体罚或变态体罚的学生现象比较严重。3、有向学生家长收费的现象。4、严重违反授课计划，或严重违反减轻国家和省市学生过度上课负担的规定。5、上课准备、授课、作业的配置评分，在教育教育的常规检查中有教师差或差的现象，或者期末教师的考核等不合格。评价程序1、学校成立先进教育组、准备教育组审查组，由学校的校长室、指导所、部分教师代表组成。2、期末检查组听取教研组长的报告情况。 教研组长、备注组长填写先进的教研组、备注组申报表。3 .审查组成员总结了成绩。4 .总结推荐情况，公布

4、先进教育小组。5、学校授予优秀教学组、准备组奖状。五、优秀教研组材料的规范整理由教研所主任主管，教研组领导负责，小组全力合作完成。 整理好后交给教务主任审查。六、评选项目为“师德建设”、“常规管理”、“教研活动”、“教室教育和课外活动”、“教育与交流”、“教育教育研究与成果”。 总分一百分。 关于各分配详情见细则。甄选细则如下内容具体标准分数检查的根据师德建设定5分文教研小组成员可以积极参加政治学习，学习笔记本、心得、发言纲要等完成。一分检查活动记录和学习笔记本德高正大，努力成为学生的榜样一分进行调查小组内教师团结合作，充分发挥团队精神一分没有体罚和变态体罚的学生的现象两分常规则管子理科15分

5、文教研小组的工作有明确的目标和具体的工作计划，要有操作性同时实行四分调查教育研究小组的工作计划集体准备科有时间、场所、分工、记录，成员认真地写好准备科的笔记四分活动记录每个学期小组都有参观课或示范课的讨论课。 各年级本组教师互相倾听、评价在28节以上四分资料、活动记录、协助学校教务处做好教育管理工作，积极组织，要求教师参加各种教研活动四分活动记录可以定期反省教育研究工作得失，立即总结本组教育研究工作情况。 工作配置科学合理，评分及时四分活动的总结教堂研究活着动二十五分教研组每学期组织5次以上集体教研活动，活动形式灵活，效果显着五分活动记录个人笔记教师参加教育研究活动的热情很高，平均出席率达到9

6、5%以上。 参加活动可以积极发表正确的合理意见和建议。五分工作记录，活动记录各教师要有与教育研究组各活动内容一致的简单记录五分学笔记本各教师每学期至少要开一堂课，开课需要创新精神，善于反省和总结，该小组教师要认真上课和评价五分报告授课方案、反省和其他教师的评价发言积极组织教师参加县、市各级教育研究活动，并有活动笔记本。五分教研小组提供数据本组教师在县、市级各种教育大会上取得好成绩五分教室提供数据本组教师教育效果显着，学生在学科活动评价中成绩优异五分教室提供数据结合学科特点，积极开展丰富多彩的课外活动，每次活动都有书面计划，有记录，有书面总结五分检查活动记录、计划和总结各学科都有兴趣活动小组，可

7、以有计划地进行长期活动五分查资料教堂学习学问户交往流动十分钟教育研究小组可以以个人学习、集体学习、网络教育等形式认真学习先进的教育教育理论、教育教育教学案例等，每人学年能写3000多字笔记本三分检查教师的学习笔记本有资料认真学习现代教育技术，把信息技术应用于课堂教学，提高课堂教学效率，把信息技术应用于教育三分检查多媒体教育注册每学期召开一次或一次以上学习报告交流会，对本组在教育教育实践中面临的实际问题进行集体会议，探讨处方，及时提出建议。四分检查资料教堂育儿教堂学习学问研究研究户成如果20分每个教研组至少有一个学校(或县、市级)立案的研究课题，本组教师必须参加课题组的研究活动。四分检查课题研究资料每个学年教师都要写教育论文和案例、教育设计、课件制作等，在县级或县级以上教育研究部门的选拔中获奖或发表。四分教室提供数据各种教育研究成