未成年人的自我保护 (2)

1、家庭,社会,学校,司法,法律对未成年人的特殊保护,有同学在学习了法律对未成年人的“四大保护”之后，顿时感觉到高枕无忧了，当老师要求他参加校园安全演练的时候，他对老师说：我有四大保护，这些就不用练了吧。,你是怎么看待这种说法的呢？,未成年人的自我保护,一、增强自我保护的意识，提高自我保护的能力,未成年人的自我保护,二、掌握自我保护的方法和技巧,三、知道获得法律帮助的方式与途径,我来动脑 受到较轻的民事侵害时，应该怎样维权呢？,通过宣传法律知识、协商和调解 解决。,受到较轻的民事侵害时：,温馨提示,2008年一天晚上，13岁的小雨独自一人在家。深夜，睡得迷迷糊糊的他突然听到客厅内有响动，就起身走进

2、客厅打开了照明灯。猛然发现客厅内有个身材高大的陌生男子，正摸索着沙发上的提包。小雨还没来得及叫出声，那男子就一下猛扑过来，捂住小雨的嘴，小雨不停挣扎，该男子竟拿刀刺进了他的身体，短短几分钟内，小雨的手臂、颈部、胸部多处都被刀刺伤，鲜血直流，小雨害怕对方会置自己于死地，于是决定装死来逃过劫难。见小雨纹丝不动，男子以为他的确“死了”，便在屋内翻腾了一阵后慌慌张张地离去了。生死瞬间，小雨用自己的机智躲过了歹徒的毒手，保全了自己的生命。,案例回放,1、面对歹徒行凶，小伟如果不装死，同歹徒搏斗，会出现什么后果？,2、设想一下，在行凶男子离开之后，小伟会采取什么行动？,3、小伟的做法启发我们，未成年人面对

3、违法 犯罪 行为，特别是凶残的歹徒时应如何做？,共同探究,面对违法犯罪行为，特别是歹徒行凶时：,有能力将其制服时，要勇敢地同其搏斗。,没有能力将其制服时，可采取拨打110 、呼救法、周旋法等方法保全自己。,必要时可以实施正当防卫。,采取机智灵活的方法，善于与其斗争,友情提示,高三年级学生王某、李某、周某、赵某、吴某在下晚自习后回家路过一片树林时，忽然有一个约20岁的歹徒手握匕首出现在她们面前，意欲行暴。在危急关头，王某、周某趁歹徒不注意，猛扑过去，顺势用胳膊紧锁歹徒的颈部。歹徒见势不妙，用匕首向王某身上乱扎。王某忍着剧痛，让李某、吴某、赵某搬起石头砸向歹徒。经过一阵惊心动魄的搏斗，直至歹徒无力

4、反抗，她们才跑回家告诉家人。歹徒因伤势过重，还没等送到医院，便于当晚命丧黄泉。 结合课本70页“相关链接”，讨论： 五人应该负法律责任吗？为什么？,案例直击,在日常生活中，我们可能还会遇到哪些意外险情与伤害？ 如果遇到了，应该怎样保护自己？,经验交流,自救智多星,假如遇到下列情景，你会怎样做？ 1、在公园玩时，看见一个少年不慎落水。 2、独自一人在家做作业，突然听到有人在撬门。 3、放学回家，看到一个陌生人在自己家里翻东西。 4、在路上被坏人跟踪。 5、下午放学后有个叔叔说你家长有事，托 他接你回家。,考考你,火警电话,“119”,匪警电话,“110”,急救电话,“120”,交通事故报警电话,

5、“122”,小伟的父母离异了，小伟住在爷爷家。随着学习和生活费用的增加，年迈的爷爷再也负担不起，让他去找父母。父亲只用200元钱就打发了他，而母亲却连面儿都没见上。小伟只好找到父母的单位领导，希望能帮助调解解决。单位的领导非常重视，把他和父母召集在一起商议抚养教育费的问题，却遭到其父母的无情拒绝。无奈的小伟就找到几个朋友，想让他们去揍父母。 面对无情无义的父母，小伟一纸诉状将父母告上了法院，但诉讼费用又使他陷入困境。,生活剧场二,1、如果小伟找人将父母打了，能解决问题吗？告诉我们的道理是什么？ 2、小伟找到父母的单位，是通过哪种途径来维护自己的合法权益？ 3、当小伟将父母告到法院，此时小伟又是

6、通过哪种方式来维护自己的合法权益的？ 4、当小伟需要依法维权时，能给予法律服务和帮助的机构有哪些？ 5、没钱打官司的小伟应该怎么办？,生活剧场三,明 白 卡,提供法律帮助的机构,当侵权行为发生后，要善于运用法律手段来维护自己的合法权益。,获得法律帮助的方式和途径,求得法律 帮助机构：,1、律师事务所 2、公证处 3、法律服务所,非诉讼途径-有效手段,向有关部门、司法机关、人民团体、有关社会团体反映问题，通过调解、仲裁解决争议。,诉讼（打官司）,最正规、最权威、最有效、最后屏障,法律援助中心,3、知道获得法律帮助的方式和途径， 当合法权益受到侵害时，要拿起法律武器， 运用法律手段，维护自己的合法

7、权益。 如寻求调解、提起诉讼，寻求法律援助。,请你小结：,（1）当受到较轻的民事侵害时，可以通过宣传法律知识，协商调解的方法解决。 （2）当面对违法犯罪时，特别是歹徒行凶时，可采取机智灵活的方法与其斗争。有能力制服时，勇敢的搏斗。没有能力时，采用呼救法、周旋法，还可以正当防卫。,2.掌握自我保护的方法和技能：,1增强自我保护意识，提高自我保护能力,小兰是个只有13岁的女孩,父亲不幸去世后,跟母亲在继父家生活,继父家还有一个弟弟.小兰刚读完五年级,继父就不再让小兰上学,把小兰送到一家裁缝店当学徒,小兰几次哭着找继父要求让她上学,可是继父以家中生活困难为由一直不让小兰上学.小兰被迫在裁缝店打工当学徒. 如果你是小兰该怎么办?,生活在线 学以致用,通过学习，我知道了：,面对可能遇到的侵害，我今后应该这样做：,归航点贝,同学们，我们是祖国的未来，民族的希望，为了让自己的人生更加亮丽，祖国的明天更加美好，让我