《函数应用》PPT课件

1、综合选题(1)功能应用，1。一所学校计划在暑假组织教师旅行，旅行社的收费计划是：英镑。人数不超过30人的，人均资助800元；如果人数超过30人，每增加一人人均费用将减少到10元，但人均费用不得低于500元。根据参加旅游的人数，学校将预付28000元给旅行社，询问学校参加旅游的教师人数。这所学校有十名教师参与旅游业。80030=2400030。800-10 (X-30) A: 60500=3000028000，x60。2。一个企业生产的产品成本价为400元，销售价为510元。这个季度卖出了100万件。为了进一步扩大市场，企业决定在降低销售价格的同时降低生产成本。经过市场调研，预计该产品每件的销售

2、价格将下降4%，下一季度销量将增长10%。如果销售利润保持不变，每件产品的成本价应该降低多少？(510-400)m=510(1-4%)-(400-x)(1-10%)m，解为x=10.4，解为：假设每件产品的成本价应降低x元。应该减少10.4元。函数是数学中最重要的概念之一。然后利用函数的相关性质和知识以及数学方法来解决问题。引言，示例1。一个零件制造车间有20名工人。众所周知，每个工人每天可以生产6种甲类零件或5种乙类零件，每种甲类零件可获利150元，每种乙类零件可获利260元。在这20名工人中，车间安排X名工人每天生产A零件，其余工人生产B零件。(1)请写出本车间日利润y(元)与x(人)之间

3、的函数关系，并根据问题的含义求解：(1)，y=1506x2605 (20-x)，=-400x26000，(0x20，x为整数)。而每制造一种零件可以获利150元，而每制造一种零件可以获利260元。在这20名工人中，车间每天安排X名工人做一种零件，其余的工人做一种零件。(2)如果车间每天能赚取不少于24000元的利润，那么至少要派多少工人去制造一种零件？(2)根据：的含义，求解：y=-4002600024000，求解x5，当x=5时，20-x=20-5=15。回答3360，至少应该派15名工人去制造B零件。在试生产中，发现由于其他生产条件保持不变，每台机器平均每天生产4件产品。(1)如果增加了x

4、台机器，并且日生产总量为y台，请写出y和x之间的函数关系。(2)增加了多少台机器，可以使日生产总量最大化？随着中国人口增长的放缓，小学入学人数已经下降。下表中的数据大致显示了某一地区入学儿童人数的变化趋势。尝试你的函数知识来解决以下问题：(1)入学儿童数量(y)和x年(年份)之间的函数关系；(2)利用所获得的函数关系，可以预测从哪一年开始入学的儿童人数不会超过1000人。如图所示，在2020年的等距网格中，RtABC从点A与点M重合的位置开始，以每秒1个单位的速度向下平移。当边界点边缘与网格底部重合时，它继续以相同的速度向右平移。当点C与点P重合时，区域温度控制停止移动。让移动时间为X秒，QA

5、C的面积为y、M、N、p、M、N、p、q、o、a2、B2、C2，让移动时间为X秒，QAC的面积为y，那么y、RtA2B2C2就是你想要的。(2)在RtABC向下平移的过程中，请找出y和x之间的函数关系，并说明当x取y的最大值和最小值时？最大值和最小值是什么？M，N，P，Q，O，让移动时间为x秒，QAC的面积为y .(3)在向右平移RtABC的过程中，请解释x何时取y的最大值和最小值？最大值和最大值是什么？为什么？(注意：在(3)中，根据你的解题方法的创新程度给14分)，让练习时间为X秒，QAC的面积为y、M、N、P、Q、O，练习，练习1。每个产品的成本价是120元，在试销阶段每个产品的销售价格是X(元)，此时，每天的销售利润是多少？