作文指导(泡豆芽观察日记)

1、以下内容是我的实验和观察记录：第一，实验的目的：了解绿豆芽的萌发和生长过程，掌握绿豆芽的制作方法，为以后自己制作绿豆芽打下基础。实验方法和步骤：1。从农贸市场选择250克优质绿豆，一个大口浅底的陶瓷盆(底部需要漏水)，用稻草和大量清水编织两个扁草球；2.将绿豆浸泡在脸盆里，在水龙头下浸泡一整天；3.将草球放在锅底，将“浸过油”的绿豆均匀地撒在草球上，然后再将另一个草球放在绿豆上(下部草球用于储水，便于绿豆芽生根生长，上部草球用于防止水分蒸发，减少热量损失，保证绿豆有足够的发芽温度)；4.每天早上、中晚三次大量浇水，直到草球被清水浸泡。3.实验时间：2005年4月12日-4月14日。4.实验过程

2、和观察结果：1 .2005年4月12日7: 30，绿豆被浸泡在脸盆里。18: 30，绿豆已经“喝够”水，而瘦绿豆已经变成“绿色小胖子”；19: 00，用草球撒绿豆。2.4月13日7: 00，一些小绿豆破了皮，好像是在绿豆冰上煮的。3.4月13日18: 00，许多小绿豆芽钻出“小头”(除去压在上面的草团)；4.4月14日6: 30，绿豆长出一厘米长的豆芽，嫩黄的芽瓣，挂在芽瓣旁的豆皮，深深浅浅地扎在草丛中的芽根。真可爱。(成功了，我又跳又跳，吓了我爸爸一跳。5.4月14日17: 15分，绿豆芽长到了十多厘米(也就是说，它们可以吃了，哈哈！).5.收获和经验：经过三天的观察和实验，我收获了很多。在

3、父亲的解释和启发下，我获得了以下收获和知识：1 .我意识到植物在生长过程中需要合适的温度、湿度和空气(爸爸说如果是夏天，绿豆会长得更快)；3.在我父亲的指导下，我也学会了大豆、蚕豆和红豆的发芽和生长，并且学到了超越实验的新知识(万岁！).附下页：2005年4月12日7: 30绿豆芽发芽生长过程观察记录表每日观察情况记录表2005年4月12日18: 30绿豆浸泡在脸盆里。瘦绿豆变成了“绿色小胖子”。2005年4月13日7点，一些小绿豆破了皮。2005年4月13日18: 00时，许多小绿豆芽在2005年4月14日6: 30时出现“小头”，芽根深深浅浅地卡在草丛中。2005年4月14日17: 15，

4、绿豆芽长到了十多厘米。作业的要求如下：1。注意通常观察中的新发现，或者写下观察过程中发生的事情。你可以选择两种形式：第一，写一篇叙述；二是以日记的形式整理观察到的动植物，标题为“观察日记”。2.注意安排文章的写作顺序。3.注意句子的流畅和具体的叙述。日记应该是日常记录，它应该记录一个人日常生活中有意义的事情。观察日记：写下你看到的人、事和风景。最好切掉一边，写出特征，并在每次观察中反映一个中心。日记的格式：在第一行写下年、月、日、星期几和天气。课文的格式和作文一样。题目也应该写在应试班的日记或相对完整的日记里。写作关键：首先，确定内容，注意观察。注意观察动植物的生长特征和生活习性，并写下观察的

5、细节。第二，掌握格式，真实具体。标题。写在第一行。在第二行中间写下日记的时间，即年、月、日和周。最好稍微解释一下天气。短信。就像写其他文章一样，把它们分成几个小段。2006年9月25日星期一天气：阴天今天，我的小豆子从它的芽眼里长出了尖尖的芽，磨损了它的外壳，伸出了它的头，看起来像小象的鼻子。摇摇杯子，再看一遍，就像蝌蚪在水里玩耍一样。豆芽生长日记，第一天中午：你泡豆子的时候观察到了什么？豆子像绿宝石一样美丽可爱。它像小石头一样坚硬。小豆子已经饱了，绿色的小胖子感觉像吃了增肥剂一样柔软。一些小绿豆的壳上有一条小裂缝，露出白色的身体，就像有着裂开的嘴和白色牙齿的小娃娃。晚上小绿豆怎么了？第二天中

6、午你看到了什么？你在想什么？豆子的体积是原来的两倍大，原本裹着的绿色衣服破了，白白露出了肥胖的肚子，小尾巴在两个豆瓣菜之间微微倾斜。胖乎乎的豆子和小尾巴就像英文字母。中午，一些绿豆已经脱下了绿色的外套，穿上了白色的衣服。它们的“小尾巴”比早上长，这一点尤其明显。绿豆芽大约有两厘米长，有些只有一厘米长，看起来像小象的鼻子。摇摇杯子，再看一遍，就像蝌蚪在水里玩耍一样。花蕾花瓣是嫩黄色的，豆壳挂在花蕾花瓣旁边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，可爱极了。厚厚的豆芽是白色和干净的，似乎水会流出来，当触摸。花蕾展开了它的衣服，它的小手有3-4厘米长。我慢慢地拿出一些绿豆，仔细地看着它们。绿豆上破了一个小洞。豆芽

7、就是从这里长出来的。豆芽有各种形状，有些弯曲，有些螺旋形，有些像小女孩的头发。这真的很有趣！我侧身看着它，像张大嘴，好像在说，“我长大了”。淡黄色的叶子吐出来，两片淡黄色的豆瓣菜叶子之间是紧闭的。嫩黄色的叶子慢慢展开，就像一对小剪刀和英文字母“V”，叶子逐渐变成嫩绿色。绿豆幼苗站在水中，像穿着绿色薄纱跳舞的小女孩。在观察了绿豆芽的生长过程后，你有什么想法和灵感？多么娇弱的身体啊！多么顽强的生命力啊！我不禁感到心里充满敬意。虽然他们没有良好的营养和环境，但他们仍然坚持生长。这难道不是我们的青少年在成长过程中应该具备的精神吗？2011年9月23日星期五浸泡绿豆的第一天今天早上，我们的老师安排我们观

8、察绿豆的生长过程。放学后，我立刻发现了一个透明的瓶子。把餐巾放在瓶子底部，用手在瓶子里洒些水。然后仔细挑选一些豆荚，它们很饱满，看起来质量很好。然后把它们都倒进瓶子里，豆子静静地躺在瓶子的底部，它像绿宝石一样美丽可爱。它像小石头一样坚硬。到了晚上，小豆子变得满满的，胖了一圈，摸起来很软，就像有着裂开的嘴和白色牙齿的小娃娃。2011年9月24日星期六，我发现一些小绿豆第二天早上破了皮，露出里面雪白的身体。许多小绿豆都有自己的“小尾巴”。中午，我发现一些“绿色精灵”已经脱掉了他们的绿色外套，换上了白色的衣服。它们的“小尾巴”比早上长，这一点尤其明显。晚上睡觉前，我往瓶子里加了一小杯水。然后，我拿了

9、一张餐巾纸，用绿色精灵盖住它。这样瓶子里的水不会很快蒸发。2011年9月25日星期日，浸泡绿豆的第三天早上，我盖在绿豆上的被子被绿豆顶了起来。哇！这个花蕾的力量真的很大！我轻轻地拿起绿豆上的餐巾。瓶子里的一些绿豆长了大约两厘米的芽，一些只长了大约一厘米的芽；花蕾花瓣是嫩黄色的，豆壳挂在花蕾花瓣旁边，像一顶漂亮的帽子戴在头上，可爱极了。芽根浅浅地卡在瓶底的纸团里。下午：雨后绿豆像竹笋一样冒出来。白色的绿豆变成了淡红色，边缘有嫩绿色的芽。一些绿豆娃娃仍然戴着他们漂亮的帽子；有些人已经丢了帽子。2011年9月26日星期一，浸泡绿豆的第四天，绿豆芽的高度不均匀，有的很高，有的很矮。我拿了一把尺子，放在豆芽后面测量。哇！最高的是17厘米