人教版生物必修二第四章第一节基因指导蛋白质的合成课件

1、第一节 基因指导蛋白质的合成,GENE DIRECTS THE SYNTHESIS OF PROTEIN,内管营中学： 贾清,1,学习交流PPT,01,简述DNA与RNA的主要区别,02,说明密码子、反密码子、遗传信息之间的关系,03,概述遗传信息的转录与翻译的过程,学习目标,LEARNING GOALS,2,学习交流PPT,思考交流,1,你看过电影侏罗纪公园吗？ 影片说复活的恐龙是科学家利用提取出的恐龙DNA分子培育繁殖而来的。 ？利用已灭绝的生物的DNA分子，真的能够使灭绝的生物复活吗？,2,哪些细胞组分参与了蛋白质的合成？ 什么是遗传密码？ 基因如何指导蛋白质的合成？,合成恐龙生命活动的

2、承担者蛋白质,3,学习交流PPT,自学、讨论、交流,什么是基因？,2,3,4,蛋白质的合成场所在哪里？,DNA携带的遗传信息是怎样传递到细胞质中去的呢？,当遗传信息到达细胞质后，细胞又是怎样解读的呢？,1,遗传信息的转录和翻译,02,06,04,DNA与RNA的比较,转录的过程,翻译的场所、条件、结果,翻译的过程,01,05,03,转录的场所、条件、结果,密码子与反密码子,RNA的种类,07,RNA的种类,mRNA：信使RNA,tRNA：转运RNA,rRNA：核糖体RNA,DNA与RNA的比较,结构,碱基,五碳糖 磷酸,基本单位,DNA与RNA分子的比较,碱基,无碳糖 磷酸,基本单位,结构,课

3、题总结,转录的场所、条件、结果,场所,02,条件,结果,细胞核,形成一条mRNA分子,模板：DNA的一条链 原料：四种核糖核苷酸（DNA与RNA的碱基互补配对：A-U、T-A、C-G、G-C） 能量：ATP提供能量 酶：解旋酶、DNA合成酶等,转录的过程,1、DNA双链解开，碱 基暴露。,3、核糖核苷酸不断连接，新合成的mRNA分子不断延长,2、游离的核糖核苷酸随机地与DNA链上的碱基碰撞，当核糖核苷酸与DNA上的碱基互补时，两者以氢键结合。,4、最后从DNA链上释放DNA双链恢复。,mRNA,密码子与反密码子,密码子：遗传学上把信使RNA（mRNA）上决定一个氨 基酸的3个相邻的碱基叫做一个

4、密码子,密码子,反密码子,反密码子,反密码子：把转运RNA（tRNA）上能与密码子进行碱基互补配对的3个相邻的碱基叫做一个反密码子,DNA与RNA分子的比较,碱基,无碳糖 磷酸,基本单位,结构,课题总结,翻译的场所、条件、结果,场所,02,条件,结果,细胞质的核糖体上,形成一条多肽,模板：转录来的mRNA分子 原料：20中氨基酸 能量：ATP提供能量 酶,翻译的过程,第一步,mRNA进入细胞质，与核糖体结合。携带甲硫氨酸的tRNA，通过与碱基起始密码子互补配对进入位点1,第五步,重复步骤二、三、四，直至核糖体读取到mRNA的终止密码子。翻译的结果是合成一条多肽链,多肽链如何形成蛋白质,肽链合成后，经过一系列步骤，被运送到各自的岗位，盘区折叠成具有特定空间结构和功能的蛋白质分子，开始承担细胞生命活动的各项职责,基因指导蛋白质的合成过程动画,13,学习交流PPT,链接高考,巩固,练习,A. 一种tRNA可以携带多种氨基酸 B. DNA聚合酶是在细胞核内合成的 C. 反密码子是位于mRNA上三个相邻的碱基 D. 线粒体中DNA能控制某种蛋白质的合成,1.（2013.课标全国理综，1）关于蛋白质生物合成的叙述正确的是,A. 均以核酸为直接模板 B. 均遵循碱基的互补配对 C. 都需要运输原料的工具 D. 都需要能量和相应的酶,2.（20