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文档简介

1、16.珍珠鸟,冯骥才,珍珠鸟,又名珍珠鸡、珠鸡、几内亚鸟,也叫锦花鸟、小珍珠。原产于澳大利亚东部,因羽毛散落许多小白斑点,形似珍珠,故得名。珍珠鸟性情温顺,喜群居,不善争斗。珍珠鸟胆小、机敏,易受惊吓,一旦遇到意外,鸟群即发出叫声,逃避、飞跑或胡乱冲撞,常导致损伤。,珍珠鸟,走近作者,冯骥才,1942年出生于天津,祖籍宁波慈溪.曾做过天津男子篮球队专业队员。后因伤从事美术工作。文学作品有:义和拳、神鞭。其中神鞭被改编为同名影片。 他的散文哲理深邃,意境高远,想象丰富奇特,给人以心灵的陶冶,美的享受。,鸟巢,cho,垂蔓,mn,雏儿,眼睑,眸子,生意葱茏,咂咂嘴,流泻,ch,jin,mu,xi,

2、z,cnln,斑斑驳驳,bnb,瞅瞅我,chu,扒,扒开,扒窃,b,p,爪,爪牙,爪子,zhu,zho,蔓,顺蔓摸瓜,蔓延,wn,mn,垂蔓:文中指吊兰垂下来的一条条细长的茎。 斑斑驳驳:文中指吊兰叶子在阳光下明明暗暗,颜色不一,相互交错。 生意葱茏:文中形容草木生长旺盛,充满生命活力。 索性:直截了当,干脆。 眸子:本指瞳孔,泛指眼睛。 流泻:迅速流出。本文指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一下子流淌出来。,信赖,往往创造出美好的境界。,中心句:,朗读课文,画出你喜欢的体现小珍珠鸟可爱的句子,并说说你的理由。,欣赏美,瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的

3、白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。,用比喻的手法, 抓住珍珠鸟的外形来描写, 写出珍珠鸟毛茸茸,又肥又圆的特点,很可爱的样子。,它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点的挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应,我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕者我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小红爪子在纸上发出”嚓嚓”响。,用拟人的手法, 抓住鸟的动作,神态来写,赋予鸟 人的灵性,像个娇憨顽皮的孩子,居然懂得看人的脸色行事,多聪明的鸟呀!,作者运用了比喻和拟人的手法,抓住了珍珠鸟的外形、动作、神态来描写,描写中融入了自己的喜爱之情。,不管它,不管它,不管它,不管它,1

4、、在关爱之情的驱使下,“我”为鸟儿做了哪些事? 2、文中,“我”和小鸟形体的距离越来越近。请找出表现“我”的举动及小鸟相对反应的句子。 3、文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意?,探究美,在关爱之情的驱使下,我为鸟儿做了哪些事?,3、按捺自己的好奇心决不轻易 打扰它们的生活。,1、为鸟儿布置更好的环境;,2、按时添食加水;,我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓(mn)蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全,从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。 爱鸟、懂鸟、细心、体贴,敢伸出小脑袋瞅瞅我,雏鸟脑袋“从叶间探出来”,

5、即使开着窗子也不会飞走,“蹦到我杯子上”喝茶,绕着我的笔尖蹦来蹦去,啄着我颤动的笔尖,趴在我肩上睡着了,我不动声色地写,不去伤害它,决不掀开叶片往里看,“我”的爱护,提供环境,不去惊动,不去伤害,不去惊扰,鸟的变化,显得怕人,渐渐胆大,开始亲近,完全信赖,我对珍珠鸟关心爱护,鸟儿有怎样的反应?,珍珠鸟 怕人,从叶间探出小脑袋,“在笼子四周活动,随后在屋里飞来飞去”,“落在我的书桌上”, “一点点挨近”“蹦到我的杯子上”,“跑到稿纸上,绕着我的笔尖”,“啄我颤动的笔尖” “友好地啄两下我的手指”,“落在我肩上”“睡着了”,“决不掀开叶片往里看”,“我”尊重爱护珍珠鸟,“我不管它”,“我不去伤害它

6、”,“我只是微微一笑,依旧写东西”,“我不动声色地写”,“我用手抚一抚它”,“笔不觉停了,生怕惊 走它”,怕人,信赖,亲近,“我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。”,在作者看来,小珍珠鸟蹦到他的被子上喝他的茶,跳到稿纸上绕着它的笔尖蹦来蹦去,那是一份情意。作者十分看重这份人与小鸟之间的情意,因此他不动声色地写,默默享受着,尽量不惊动小鸟,希望小家伙带给他的亲近能多一点,再多一点。,“待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟!”,这是那么感人的场景啊!小珍珠鸟竟趴在作者的肩头睡着了,从中可以

7、看出小鸟经过多次试探,已经完全信赖了作者,甚至产生了一种依赖,所以才会在作者的肩头放心地熟睡。作者用自己的真爱打动了小鸟,与它建立了真挚的友谊营造出了人和动物如此和谐相处的美好境界。,文章开头用单独一段强调珍珠鸟“怕人”有哪些用意?,1、为下文特别关爱鸟儿作了铺垫;,2、和下文的鸟儿亲近人形成对比,突出中心。,你认为究竟是什么拉近了我和珍珠鸟之间的距离?,信赖,爱,“我”,鸟,“我”从和鸟儿的相处中得到了什么感受?,信赖,往往创造出美好的境界。,善良、有爱心,越来越近,关爱、尊重、宽容、理解、平等、自由等产生信赖,信赖创造美好的(和睦、和谐、和平)境界,尊重与关爱是信赖产生的基础.,仿造其中一

8、个句子,或用自己喜欢的方式,谈谈你对“信赖”的理解,信赖,是一座桥梁,让我们心灵相通。,信赖,是你无助时,一个真挚的眼神。,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢?,想象人鸟对话,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 我怕你伤害我呀,因为防人之心不可无。,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢?,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 我呀,在试探你呢。看你对我是不是够友好!,小珍珠鸟,

9、你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗?,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗? 我看你写了很长时间,想提醒你要注意休息。,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 小家伙,你“嗒嗒”啄

10、我的笔尖,有什么话想对我说吗? 小家伙,我抚摸你的时候,你有什么感觉呢?,小珍珠鸟,你刚开始为什么离我较远呢? 那你为什么又敢挨近我,不仅蹦到我的杯子上来喝茶,还偏过脸来瞧瞧我的反应,你真是太可爱了。这时,你在想什么呢? 小家伙,你“嗒嗒”啄我的笔尖,有什么话想对我说吗? 小家伙,我抚摸你的时候,你有什么感觉呢? 好像妈妈的手在抚摸我呢!,物种的灭绝本来是自然的,但是人为的迫害加速了它的灭亡,从地球上最初的25亿个物种,到如今的2亿个物种,兽类每两年消失一个物种,鸟类每一年消失一个物种,据科学家统计,下个世纪,地球上的植物将会以每两小时灭绝一个物种的速度进行着,当最后一只雄鹰惨叫着坠向大地时,当雪地

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