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文档简介
1、三 峡,第一课时,课文导入,学习目标,整体感知,研读课文,重难点解析,课文小结,2,布置作业,学习目标,1.了解文言知识,积累常见的文言实词、虚词;了解文中所描写的三峡的自然景观,感受三峡的自然美;把握本文景物描写的特点。 2.重视朗读训练,在诵读中逐步提高文言文的朗读和翻译能力;在想象中再现景物,体会作品的意境和作者的思想感情,逐步提高鉴赏能力。 3.文章描写了长江三峡雄伟壮丽的奇景,通过学习本文,激发热爱祖国大好河山的感情。,重点: 1.欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色,深入作品的意境,感受其画面美。 2.抓住精彩的写景段落,仔细揣摩画龙点睛的词语,把握作品景物的特点。 3.背诵课文。 难
2、点: 1.把握文章小写景物生动、传神、语言精美的特点。 2.把握作者的思想感情。,郦道元(约470527),字善长,范阳涿县人。南北朝时北魏地理学家、散文家。主要著作有水经注四十卷。另有本志十三篇及七聘等文,已佚。,作者简介,整体感知,文章结构,第一段:第二段: 第三段:第四段:,总写三峡的特点。山高岭连,中间狭窄。,写三峡夏季之景。水涨湍急,交通阻断。,写三峡春冬之景。水退潭清,风景秀丽。,写三峡秋季之景。水枯气寒,猿鸣凄凉。,字音字形,叠嶂 蔽日 曦月 御风 飞漱 属引 襄陵 朝发白帝 峻茂 长啸 巘 沾裳,(zhn),(b),(x),(y),(sh),(zh),(xin),(zho),(
3、jn),(xio),(yn),(chn),文言字词,自三峡七百里中 略无阙处 重岩叠嶂 不见曦月 至于夏水襄陵 虽乘奔御风,从,由。 缺口。 直立像屏障的山峰。 阳光。 襄:冲上;陵:山陵。 这里指飞奔的马。,素湍绿潭 绝巘清荣峻茂良多趣味林寒涧肃属引凄异,急流的水。 山峰。 水清,树荣,山高,草盛。 确实,实在。 寂静。 属:连续。引:延长。,一词多义,自: 自三峡七百里中( ) 自非亭午夜分( ) 或: 或王命急宣( ) 心之所向,则或千或百( ),至: 每至晴初霜旦( ) 物至则反( ) 疾: 不以疾也( ) 疾在腠理( ),从,由,假如,有时,或者,到,极,达到顶点,快,病,绝: 哀转久绝( ) 绝巘多生怪柏( ) 沿溯阻绝( ),动词,消失,形容词,极高的,动词,断,通假字,略无阙处( ),通“缺”,缺口。,词类活用,虽乘奔御风,不以疾也。 素湍绿潭,回清倒影。,“奔”,动词活用作名词,飞奔的马。,“湍”,形容词活用作名词,急流的水。,或王命急宣 古义: 今义: 虽乘奔御风
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