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文档简介
1、三 峡,第一课时,课文导入,学习目标,整体感知,研读课文,重难点解析,课文小结,2,布置作业,学习目标,1.了解文言知识，积累常见的文言实词、虚词；了解文中所描写的三峡的自然景观，感受三峡的自然美；把握本文景物描写的特点。 2.重视朗读训练，在诵读中逐步提高文言文的朗读和翻译能力；在想象中再现景物，体会作品的意境和作者的思想感情，逐步提高鉴赏能力。 3.文章描写了长江三峡雄伟壮丽的奇景，通过学习本文，激发热爱祖国大好河山的感情。,重点： 1.欣赏三峡雄奇险拔、清幽秀丽的景色，深入作品的意境，感受其画面美。 2.抓住精彩的写景段落，仔细揣摩画龙点睛的词语，把握作品景物的特点。 3.背诵课文。 难
2、点： 1.把握文章小写景物生动、传神、语言精美的特点。 2.把握作者的思想感情。,郦道元（约470527），字善长，范阳涿县人。南北朝时北魏地理学家、散文家。主要著作有水经注四十卷。另有本志十三篇及七聘等文，已佚。,作者简介,整体感知,文章结构,第一段：第二段： 第三段：第四段：,总写三峡的特点。山高岭连，中间狭窄。,写三峡夏季之景。水涨湍急，交通阻断。,写三峡春冬之景。水退潭清，风景秀丽。,写三峡秋季之景。水枯气寒，猿鸣凄凉。,字音字形,叠嶂 蔽日 曦月 御风 飞漱 属引 襄陵 朝发白帝 峻茂 长啸 巘 沾裳,(zhn),(b),(x),(y),(sh),(zh),(xin),(zho),(
3、jn),(xio),(yn),(chn),文言字词,自三峡七百里中 略无阙处 重岩叠嶂 不见曦月 至于夏水襄陵 虽乘奔御风,从，由。 缺口。 直立像屏障的山峰。 阳光。 襄：冲上；陵：山陵。 这里指飞奔的马。,素湍绿潭 绝巘清荣峻茂良多趣味林寒涧肃属引凄异,急流的水。 山峰。 水清，树荣，山高，草盛。 确实，实在。 寂静。 属：连续。引：延长。,一词多义,自： 自三峡七百里中（ ） 自非亭午夜分（ ） 或： 或王命急宣（ ） 心之所向，则或千或百（ ）,至： 每至晴初霜旦（ ） 物至则反（ ） 疾： 不以疾也（ ） 疾在腠理（ ）,从，由,假如,有时,或者,到,极，达到顶点,快,病,绝： 哀转久绝（ ） 绝巘多生怪柏（ ） 沿溯阻绝（ ）,动词，消失,形容词，极高的,动词，断,通假字,略无阙处（ ）,通“缺”，缺口。,词类活用,虽乘奔御风，不以疾也。 素湍绿潭，回清倒影。,“奔”，动词活用作名词，飞奔的马。,“湍”，形容词活用作名词，急流的水。,或王命急宣 古义： 今义： 虽乘奔御风
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