23美丽的小兴安岭

1、,美丽的小兴安岭,西师大版 三年级语文 下册第三单元,rng hu zhng cng dng 融 汇 涨 葱 挡 jn l jin gu tin 浸 缕 剑 刮 舔,融 汇 涨 葱 挡 浸 缕 剑 刮 舔,hu xn shng yng dng 汇 欣 赏 映 挡 sh xin jn xin yo 视 线 浸 献 药 ci run gu sh 材 软 刮 舌,汇 欣 赏 映 挡 视 线 浸 献 药 材 软 刮 舌,抽出 欣赏 封住 浓雾 照射 献出 松鼠 酸甜 香脆 人参 刮风 肥厚 宝库 可口 收藏 嫩绿 汇成 挡住 鲜嫩 名贵 药材 舌头 收藏 乳白色 密密层层 又松又软,快来和它们交朋友吧

2、,葱葱茏茏,严严实实,榛 子 诱人,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片，就像绿色的海洋。,小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的（ ），也是一座巨大的（ ）。,宝库,大花园,为什么说小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库呢？,美丽的小兴安岭,春,夏,秋,冬,讨论要点,讨论交流要点：,一、小组内同学交流一下，你们选择的季节美在哪些方面？ 二、运用课内外积累的词来夸夸你们所选的季节。 三、请用美读的方式来展现你们所选季节的美，让大家都能感受。,春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。,树木有什么特点？,(树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。),“抽出”是什么意思？,(不知不觉间，突然间

3、地长出新枝 。),山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。,小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水， 有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。,小鹿有什么特点呢？,(活泼可爱。),作者的喜爱之情从哪些词语 可以看出来？,（抽出、嫩绿、淙淙、俯下身子 喝水、欣赏）,思考：,小兴安岭的春天这么美丽，你喜欢吗？你能把你的喜爱之情读出来吗？,学习本段的学习方法,（1）一句一句的读，看作者是怎样抓住 事物特点来写的。,（2）体会作者的思想感情。,（3）自己试读，读出思想感情。,夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶

4、把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。,早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。,太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。,草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。,秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。,秋 天,这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,这时候，森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄，又香又脆的榛子，鲜嫩的蘑菇和木耳，还有人参等名贵药材。,冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又

5、松又软，常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。,西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子，有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。,“为什么小兴安岭是一座美丽的大花园， 是一座巨大的宝库”？你知道了吗？,思考:,动脑筋?,按照课文描写景物的顺序填表:,树木,树木,树木,树木,积雪,小溪,小鹿,晨雾,阳光,野花,落叶,野果,药材,白雪,紫貂,黑熊,松鼠,春天，树木 新的枝条， 嫩绿 的叶子。 夏天，树木长得 ， 的 树叶把森林封得 ，挡住了 ， 遮住了 。 秋天，白桦和栎树的叶子 ，松柏 显得 ，秋风吹来，落叶在 。 冬天， 在空中飞舞，树上积

6、满了 。地上的雪 的，又 又 ，常常 。,按课文内容填空：,抽出,长出,葱葱茏茏,密密层层,严严实实的,人们的视线,蓝蓝的天空,变黄了,更苍翠了,林间飞舞,雪 花,白雪,厚厚,松,软,没过膝盖,试用别的词语替换画线的词语，并说说原来的词语好在哪里？,1.树木抽出新的枝条。（ ）,长出,2.密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（ ）,遮,4.落叶在林间飞舞。（ ）,飘落,5.西北风呼呼地刮过树梢。（ ）,吹,3、整个森林浸在乳白色的浓雾里。（,泡）,拓展练习,1.作者按什么顺序来描写小兴安岭的？,（四季）,2.作者是怎样表达自己的喜爱之情的？,（抓住事物的特点描写、联想）,3.如果有机会去小兴安岭，你会选择哪个季节？为什么？,我的作业,1.这么多好词好句我要抄下 来。 2.我要把好词好句找出来好好体会。 3.我要把喜欢的部分背下来。 4.我也要写写我的家乡的一处美景。,汇,hu,汇合 汇成,欣,欣喜 欣然,xn,赏,shng,欣赏 观赏,映,映照 倒映,yng,挡,dng,挡风 挡住,视,