人教版美术五下第5课《静物写生》ppt课件3.ppt

1、学习美术的食艺族、静物写生、静物的配置和构图、方法和顺序、静物写生的要点、配置原则、构图原则、静物写生的顺序、常见问题分析、立体感与空间感、色彩感与亮度的关系、空间感、立体感、质感与量感、基本原则、原理运用、亮度关系与色彩感表现、色彩感与亮度无光物体的质感表现，线和明暗相结合，以线为主要表现手段，包括食艺族美术大学入学考试训练基地，1，1，静物配置原则，静物配置，内容和形式两个要素。 在充分适应学习渐进的要求的基础上，要重视构想的构想2 .要重视形式美感。 具体来说，应该遵循以下原则。 1、基本原则、渐进原则静物的配置必须遵循容易、困难、简单、复杂、渐进的原则。 从简单到复杂的静物配置，从基本

2、技能训练到重视艺术情趣表现的静物配置，要注意训练课题的对象性，减少盲人性，有利于静物写生的技能训练，为提高草图造型能力打下基础。 感情原则感情原则是指静物配置必须适应人们的生活习惯和心理要求。 概括地说，那必须合理的第二点是合理的。 “理”是指物与物的关系。 配置静物时，必须注意物体和物体的内在联系，特别是使用功能和使用环境的联系。 “情”是指物与人的关系。 静物本来不是“情”，但是根据一定的目的，把不同的静物放在一起，就有一定的思想意义。 审美原则静物的配置要注重形式美感，发现静物自身美感特征，根据变化统一的原理进行配置。食艺族美术大学入学考试训练基地，2、2、主要原则、身体变化和统一原则的

3、静物门类丰富，身体多样，变成立方体或变成球体。 同一组的静物，在基本体型的种类有变化的同时，需要主要的副，在“主”求统一，在“副”求变化的同时，要注意大小、高低、长度的配置。 体型组合的变化统一，是静物配置的基本原则。 决不能看着角是圆的，或者看着长是短的。 身体有变化，与大小相应，使高低有错误(图68 )。 另外，图68 (68 )的静物的身体由身体的大小、高低的变化、点线面的织构组织构成了具有错误的节奏感的画面。 3、食艺族美术大学入学考试训练基地，色彩的变化和统一原则草图，根据亮度的变化组织色彩，形成形状。 在静物配置中，要注意正确地把握静物固有色的亮度基调，选择的物体需要黑、白、灰的对

4、比。 在配置上，必须很好地从面积的大小和空间位置两方面把握黑白灰色块的均衡关系。 面积的大小应该是主要的，应该避免等量。 相对来说，强物体必须适当地偏离画面中心。 注意黑、白、灰的编织方法(图69 )。 图(69 )静物色调搭配，食艺族美术大学入学考试训练基地，4、质量变化和统一原则静物质量多样，陶瓷粗糙，丝绸柔软，毛厚等。 在静物配置中，通过比较适当的质感，在比较中表现不同质感的视觉特征，有利于增加画面的美丽，也有利于素描造型的技能训练。 在静物的配置中，除了写生训练课题的特殊要求，不能把同样质感的静物配置得太共同。 例如，闪闪发光的瓷器、透明的玻璃制品、不锈钢制品等，必须很好地把握质感的比

5、较。 例如，在粗而厚的褥子上，配置闪闪发光的瓷器、茶具，或在粗而重的陶罐旁边配置乳白色的鸡蛋。 在变化而统一的质感的对比中，画面的生动性和有趣性增加(图70 )。图(70 )的静物布料的组合、食艺族美术高考训练基地，5、布局的变化和统一原则是静物的形状、颜色、布料等是客观因素，布局是表现主观能动性的要素。 前者的作用能否充分发挥，能否表现静物配置的渐进性、感情性、审美性，主要取决于布局。 在布局中要明确主体与支持的关系，综合体型、色调、质感等各种因素，进行多方位多角度的比较，权衡布局。 在布局形式中，必须注意分散和集中的疏密的分散关系，前后的深度空间关系，位置，大小，重量的均衡关系等，对画面构

6、图的多样性创造条件(图71 )。 图(71 )的静物配置，食艺族美术大学入学考试训练基地，6、光和衬里的配置原则以光为光源，在统一稳定的光下清晰地表现出静物的体积关系和质感特征，写生中也比较容易把握。 在柔和的自然光下，静物的身体、色调和空间水平微妙，和谐富于变化，有助于培养素描形式的感觉力和表现力。 衬里的质感和色调直接影响到静物配置的情绪、画面空间、色调表现、画面的构图。 同一个静物组，根据衬里的色调、质感、配置形态的变化，多会给静物的情绪气氛和画面的构图带来完全不同的效果。 衬里的色调一般应该避免黑白两极的颜色，多选择亮度在两者之间的颜色，静物在其衬托下应该呈现不同的虚实变化。 衬里的布

7、纹不能乱，布纹的方向、疏密要根据静物配置的集散、均衡关系来决定，寻求和谐的自然。 食艺族美术大学入学考试训练基地7、2、静物构图、构图是指图像在画面上所占位置空间构成的画面结构，也被称为“画面结构”。 构图包含许多要素，仅从画面的视觉要素来说，包含物体、线、明暗、空间等。 由于上述各因素，构图出现在画面构造关系的组织中。 1、构图的基本原理构图的基本原理是“变化和统一”。 变化是由于排列着不同的要素而产生的比较效果。 在草图造型中，结构、身体、比率、明暗等各种造型要素的差异、矛盾被称为“变化”。 变化的本质是二比关系。 变化是动态的对比，给人以新鲜丰富的感觉。 但是，对比度太强的话，会变得杂乱

8、，放松，容易失去美感。 所谓统一，是构图中各构成要素之间的相互关系。 在素描造型中，根据各种相同或类似的要素，将变化的局部有机联系整体称为“统一”，统一的本质是和谐关系。 面向统一、静感，给予稳定的和谐，有整齐的感觉。 但是，过度的统一会变得单调，香气会失去美感。 在构图中，变化和统一是相互对立、相互依赖的辩证关系。 完美的构图，有变化和统一两个要素，或在统一中寻求变化，或在变化中寻求统一，构成了有机联系的整体。 变化统一的原理体现了“对立统一”这一物质世界的根本规律。 作为形式美的基本原理，可以表现为构图中的对称与均衡、对比与协调、稳定与比例等形式规律。 食艺族美术高考训练基地，8、对称与均

9、衡对称为等量组合，对称可分为相对和绝对两种对称形式。 草图形状的构图几乎没有使用绝对对称形。 对称性体现了统一的原理。 对称的画面结构富有静感，表现出认真有条理的美，而不恰当的处理则构图单调，不灵活，具有严格绝对的对称性，多用于装饰设计和绘画的构图。 均衡是异形等量的组合。 平衡表现了变化的原理，其画面结构动态，具有丰富生动变化的表现特征。 均衡的构图表现如下。等量式均衡。 即异形同量的构图形式因形状的不同，比较而求出变化、量的平衡时很稳定(图72 )。 图(72 )同量式均衡，食艺族美术大学入学考试训练基地，9，异量式均衡。 在构图的重心稳定的前提下，通过异形异量的对比，构图丰富(图73 )

10、。 图(73 )的异量式均衡，食艺族美术大学入学考试训练基地，10，意向式均衡。 即用虚实、照应、联想求构图的均衡，生成虚实相生，呼应，生动而富有趣味的艺术效果(图74 )。 图(74 )的想象式均衡，食艺族美术大学入学考试训练基地，11，对比和和谐对比以变化的形式，是指、色、质、量等各种因素的不同。 一切矛盾的和相同因素少的可以比较。 方和圆是形的对比，明和暗是颜色的对比，粗糙的和清洁的是质的对比，动和静是感觉的对比等。 对比度强调差异，无论是物体本身，还是相互的差异，都在对比度中互相衬托，相互作用。 虽然取得了清新、强烈、生动的构图效果，但过度对比生硬，容易失去违和感。 稳定和比例稳定是指

11、造型的稳定、构图的平衡。 稳定与构图形式有密切的关系。 “三角形”是常用的构图形式。 “三角形”的对称度越大，安全感越强，缺点不灵活。 选择适当的重心是获得构图安全感的重要条件。 重心过高、过低或横向偏移时，会产生不稳定感。 为了避免人的心理因素和视觉错觉的负面影响，通常应该将构图的重心放置在比画面的物理中心稍高的位置。 比例是指画面整体与局部、局部与局部的数量比的关系。 构图中最具代表性的是被称为“黄金分割线”的古老比率，黄金分割比率至今仍被广泛应用于绘画、设计、建筑中(图75 )。 黄金分割线的比例为q:b=(q b):q、1:0.618=1.618:1。 在构图中，根据物体的长度、空间位

12、置、黑色、白色、灰色的布局，通过画面空间的分割求出整体和局部、局部和局部的适当比例，在构图变化中丰富了更和谐的秩序美。 图(75 )是接近黄金比例的构图形式，食艺族美术大学入学训练基地，12，2，构图原理的运用分析了“变化统一”的构图原理和形式美的规律，分析了优秀作品的构图，可以接受启发，或者指导写生中的构图的研究和练习，加深了构图原理的认识，提高了构图能力画面很宽，单调，物体和空间失去了适当的比例关系，引起了太远的对比，削弱了两者之间的整体联系。 能够增大物像，充实衬里的变化，丰富画面，强化物像和空间的统一要素(图76 )。 图(76 )“空”丰富的画面丰富，食艺族美术大学入学考试训练基地，

13、13，画面堵塞，“喘不过气来”，物体和画面空间“统一”太多，缺乏对比和变化因素。 缩小物体像，增加“通气”的空间，使两者成为适当的比例关系。 与该空间相比，物体像集中并清晰地映射在画面上(图77 )。 图(77 )“闷”缩小物象求对比，食艺族美术大学入学考试训练基地，14，画面停滞，构造型，完全对称，“统一”富馀，变化不足。 适当调整物体像的空间位置，打破完全对称的布局，增强变化的要素，构成平衡的构图形式。 从主次、轻重的对比求变化，增强构图的美感(图78 )。 图(78 )“板”打破对称性寻求变化，食艺族美术大学入学考试训练基地，15，画面只有“集合”的统一，“散落”没有变化，引起“压迫感”

14、。 改变物体像聚集的布局，前后左右形成疏密、高低偏移，相互反应的布局，在统一中变化，增强构图的美丽(图79 )。图(79 )“集”疏密对比求变化，食艺族美术大学入学考试训练基地，16，画面重心偏差不均衡。 物体像集中在画面侧，即使有变化也失去统一，引起画面的不稳定感。 适当调整物体像的空间位置，构成异形同量的均衡布局，用“异形”求变化，用“同量”求统一，使重心稳定，统一，得到富于变化的构图(图80 )。 图(80 )“偏差”调整的重心稳定，食艺族美术大学入学考试训练基地，17，画面零散，没有联系。 变化和统一的关系处理不当，只关注前后左右的空间变化，无视相对集中统一，构图松弛。 调整布局，形成

15、比较集中的构图的中心，通过“集合”和“散乱”和“主”和“副”的对比，在变化中求出统一(图81 )。 图(81 )“散”主要对比求变化，18，一，静物写生的步骤，1，画轮廓本质上是用几何归纳法观察、分析客观的物体像的过程。 具体而言，识别并掌握物体像的外观的特征和内表面的体型结构、以及物体像，尤其是构成物体像的画面的结构形式。 如果正确把握物体像以外的物体的特征、物体的构造和画面的构造形成，就为进一步表现物体像的透视、比例、明暗的色调、体积空间等奠定了基础(图82 )。 图(82 )通过几何摘要和结构分析，准确掌握了物体像的体结构、体特征和透视缩小形，为明暗色调的摘要和体积形成奠定了基础。 19

16、、画轮廓要注意观察、构图和振幅三点。 a .观察要对一组静物进行多角度的观察，同一组静物在不同的角度、不同的光线、不同的组合关系的条件下，多给人以不同的感觉。 通过多方面的观察，发现新的审美情绪，获得新的感觉，带来新的构图形式和表现形式的联想，激发我们的表现热情和表现力。 因此，要进行多方面的观察，要选择最能表现自己新鲜心情的角度位置来制作构图。 拍摄角度位置的选择也是画面构想和构图的构成要素。 b .构图根据决定的写生角度，在小纸片上试制几个“小构图”。 在“小构图”中，将写生物像抽象化为几何的基本形，注意形状的组合关系，如身体的大小、曲直的对比度、明暗的分布、疏密的节奏等关系，在画面变化和

17、统一中赋予美感，用最基本的骨架表现画面的结构和形式的特征，展现自己的新鲜心情c、所谓的“下降”，是指在对客观物体的观察比较中，通过在正式的画面上表现由“小构图”规定的画面构造和形式特征，说到观察，构图是制作轮廓的准备，下降是描绘轮廓的具体执行。 画轮廓要抓住整体，抓住大形状，抓住大关系。 在这里，几何归纳法发挥了决定性的作用。 首先，掌握群组静态物的整体关系，通过整体比较，通过用直线“切”群组静态物整体轮廓的“高”点(即突点、转折点)，形成群组静态物的轮廓的基本形状，确立画面构图的基本结构和形式特征，确定具体物体像的空间位置20、通过整体观察进行比较，画出具体物体像的轮廓。 在用几何归纳法分析

18、和把握具体物体像的身体特征、身体、身体比例和透视关系的过程中，要注意物体像自身的各种关系的比较，也要注意物体像和物体像的比较。 并且，用简单自由的直线概括表现物体像的身体构造和特征、身体的比例关系和透视缩小状态。 注意线的变化，在物体的形状画轮廓的阶段表现体积和空间的概念，为形状的形成奠定基础(图83 )。 图(83 )形成轮廓，正确地把握静物的整体轮廓。 用几何归纳法描绘对象的身体特征、结构、比例、透视。21、(1)，画大色调是第一步画“形”的轮廓，这个步骤是画“颜色”的轮廓，画“颜色”的轮廓是强调“整体”和“大致”。 (2)、整体重视通过比较组静物的整体观察，掌握画面整体的较大色调关系。 具体地说，将包括衬里(背景)在内的所有物体以黑、白、灰的大关系“矩阵”来把握物体间的明暗的比率关系，根据比率关系描绘大致的明暗，使画面的身体成为相应的