人教版道德与法治七年级下册10.2 我们与法律同行 课件

1、第十课法律与我们同在。在第二课中，我们要遵守法律。如果我们抓到一个小偷，我们应该打架吗？在南京英田街庆忌嘉园小区，一名业主抓到一名女子偷了一辆助力车。有一段时间，几十个社区业主聚集在一起。“这些小偷太可恶了。我每年被偷三辆电池车和八节电池。如果我抓到一个小偷，我会打死。”人群中一个穿着红衬衫的中年人很愤怒，冲上前去打小偷。他的话在许多居民心中产生了共鸣，现场也有人大喊大叫。“不要无礼，杀人是件大事，每个人都会倒霉的！”几个居民赶紧拦住了那个穿红衣服的人，说小偷也有尊严，不能随便打人。“你从来没有在家里丢过车，你当然不会生气，但你不应该帮助小偷？”随后，居民们争论小偷是否会打架，所有人都脸红了，

2、没有给对方让路。小偷趁此机会逃跑，但社区保安及时赶到，再次制服了小偷，并护送他到警察局。抓到小偷该打吗？打架：行为可恶，不仅造成财产损失，还给被盗者带来其他方面的损失。不要打架，小偷是人，有权利维护个人尊严。如果小偷受伤身亡，我们是否也要承担法律责任？首先，学会依法办事。学生：“国家不能死，人民不能站。”国家治理和人民生活离不开法律。只有当立法机构颁布了法律，我们才能有法律可循，知道什么可以做，什么不能做。执法只有执法严格，执法机构才能保证法律的顺利实施。为了维护法律的尊严和确立法律的权威，司法机关和司法机关应当因违法而受到起诉。守法公民只有自觉守法，才能有效保护自己的合法权益，维护社会稳定与

3、和谐。总之，只有依法办事，我们才能实现国家和平与安全。想想看：我们怎样才能依法办事？我们如何依法行事？(1)是遵守法律法规。当我们遇到问题时，我们应该用合法的方式解决。在维护自身利益的同时，也要维护他人和集体的利益。(二)要养成学习、尊重、遵守和运用法律的习惯，成为法律的忠实倡导者、忠实追随者和坚定捍卫者。过渡：通过以上的分析和研究，我们知道在生活中我们必须以法律为准绳，学会依法办事，依法维护自己的合法权益。“你应该抓小偷吗？”，不该玩。我们应该依法办事，把他交给警察局。小偷的行为是非法的，但是小偷的生命和健康权受法律保护。如果因为一时的气氛而打了小偷，就会侵犯小偷的合法权益，甚至会承担法律责

4、任。“狮子吼”吓坏了小偷，被判赔偿2000元。在这种情况下，居民吴牢头起床检查细节时，他听到阳台上的异常声音。我不知道，我一走进阳台，就看见一双手放在阳台栏杆边上，还有一个人紧紧抓住阳台。吴老头吓了一跳，不由自主地喊道：“有个小偷！抓住小偷！”吴头曾经练过狮子吼的功夫。他的怒吼声惊天动地，把小偷吓了一跳。他手一松，从五楼的阳台上摔了下来，当场死亡。小偷下跪向公众展示，居民挥拳发泄愤怒并造成人身伤害。该律师表示，这种行为会造成人身伤害，情节严重的，将触犯法律并承担法律责任。同学们，读了以上两个例子后，你觉得怎么样？过渡：一定要记住依法办事。即使你在生活中遇到你无法理解的纠纷，你也必须通过法律手段

5、解决它们，真正用心去利用它们，遵守法律，建立法律信仰。那么，如何建立法律信仰呢？第二，树立法律信仰，以及国家工作人员在就职时公开向宪法宣誓的意义。意义1。确立宪法的权威。让国家工作人员树立法律意识，依法规范自己的行为和广告2.为全社会尊重和遵守宪法，让法律活在心中发挥强有力的示范作用。(人民将自觉支持和相信法律。那就是建立法律信仰。)法律信仰的含义是从内心尊重、信任、遵守和捍卫法律。旅游业中的不文明现象。看看这些现象，告诉我你的感受。思想：我们不仅要宣传法律，加强执法，还要加强公民的思想道德教育。思想道德的重要性：思想道德的提高有利于增强人们尊重和遵守法律的意识和意识，促进法治生活方式的形成。2.青少年健康成长的基本要求：增强法律意识，依法办事。青年教师不仅是中国法治的受益者，也应该成为参与者和推动者，为祖国的法制建设贡献自己的力量。(