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文档简介

1、提高患者的功能训练依从性，QCC活动的步骤，1 .主题选定，2 .活动计划书的制作，3 .把握现状，4 .目标设定，5 .解析，6 .对策立案，7 .对策实施和讨论，8 .效果确认，9 .标准化，10 .讨论和改善实施Do，Check，Action，没有效果，1 .主题选定，主题选定，第一次小组会：确定小组名和主题，主题选定，QCC活动的步骤，1 .主题选定，2 .活动计划书的制作，3 .现状把握，4 6 .对策立案，7 .对策实施和讨论，8 .效果确认，9 .标准化，10 .讨论和改善，有效果，计划Plan，Do，检查的实施，动作的处理，确认，2 .活动计划书的制作，第二次社团：纹QCC活动

2、的步骤，1 .主题选定，2 .活动计划书的制作，3 .掌握现状，4 .目标设定，5 .解析，6 .对策立案，7 .对策实施和讨论，8 .效果确认，9 .标准化，10 .讨论和改善，有效果，计划Plan，实施Do，、确认Check、处理Action、无效、3 .掌握现状、问卷调查资料的来源：1.部分从8-31出院的患者和住院的患者2 .科的医生(不计入辅助问卷、统计)的调查人数：患者40件(医生9件)有效问卷： 40件其中，在问卷调查中有“5、根据护士教的功能练习吗： a会b有时不觉得d没有必要被教”的根据。 患者确认BCD为不遵守的现状值： 40份问卷中有15人选择了a。 其中缺陷项目合计25

3、人的完善数-缺陷数40-25现状值=100%=37.5%完善数40，QCC活动的顺序是，1 .主题选定，2 .活动计划书的制作，3 .掌握现状，4 .目标设定，5 .分析，6 .对策立案， 7 .对策的实施和讨论，8 .效果的确认，9 .标准化，10 .讨论和改善，有效果，计划Plan，实施Do，没有效果，4 .目标设定，数据收集，改善前设备，改善点，目标设定， 目标值设定目标值=现状值改善值=现状值(不完全率圈能力改善点)=37.5% (62.570 x.8 % )=37.54.5 %=72.0 %改善幅度： 34.5%，第三次圈会：柏拉图的描绘、目标值的确定、目标值设定、现状值37.5 %

4、、目标值72%； 改善幅度： 34.5%， 患者不知道功能锻炼方法，对功能锻炼表示担忧，医疗原因、宣传方法、分析过程、患者自身因素、脑岚法的主观能动性和想象力、等级评分、资源支持、患者、医疗原因、宣传方法、患者的功能锻炼依从性低，患者的文化水平差异， 对功能锻炼的重要性认识不足，医疗缺乏沟通，方法缺乏个性，缺乏与医生的沟通，缺乏护士的宣传教育，知识不全面，操作流程不规范，表的要素，资源支持，资料不全，设备设备少工作强工作时间长，个人医务人员工作状态差，责任感不强，全面负责患者的理念，不重视患者的宣传教育，医疗相关责任护士交换频繁，责任护士交换频繁，家庭交换频繁，语言障碍，功能训练缺乏自己的知识， 第四次会议：画鱼骨图，分析对策，体会自己的组织管理能力，不

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