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文档简介
1、,机器人是生物么？,生物有哪些基本特征？,第一节生物的基本特征,图片中哪些是生物，哪些是非生物呢？说说你的理由。,列举自己熟悉的生物 ！,现在已被人们认识的生物有200多万种。它们的形态、大小和生活习性各不相同，但在千差万别中却存在着共性：他们都是有生命的。怎样判断一个物体是否具有生命呢？,1、哪盆是生物？ 2、列举你认为它是生物的理由,A,B,在你知道的生物中，它们都获得什么才能存活呢？,松鼠和它的食物,给植物施肥,鲸呼气时产生雾状水柱,植物会呼吸吗？,人会出汗，能排出废物,其他生物也能排出体内的废物吗？,植物呢？,植物落叶,植物落叶就是排除废物的表现,生物具有应激性，你还能举出其他例子吗？
2、,狮追捕斑马,种子的萌发,小猪的颜色为什么不一样？,仙人掌的叶子呢？,根据你现有知识和生活经验，你还能说出生物的(课本上除外)其他特征吗？,生物有寿命 生物都由细胞构成，病毒除外 。,以自身为例分小组讨论： 人是否也具有书中描述的生物特征？,正在推小车的机器人,不断长大的钟乳石,请判断它们是生物吗，为什么？,巩固练习：,思考：珊瑚是生物吗？为什么？,为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？,因为浅水区可获得较多的阳光，有适宜的温度，这些有利于藻类植物的生长，从而为珊瑚虫提供更多的氧气。,为什么珊瑚虫一般生长在浅水区？,珊瑚不是生物，是珊瑚虫分泌的外壳堆积在一起慢慢形成的。,今天我们学习了什么. . .?,一种技能： 如何认识生物？ 二点知识： 1. 生物与非生物的区别； 2.生物的特征。,本课小结,生物的共同特征,1。生物的生活需要营养 2。生物能进行呼吸 3。生物能排出身体内产生的废物 4。生物能对外界刺激作出反应 5。生物能生长发育，由小长大 6。成熟生物能繁
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