沟通理解合作家长会

1、所有四年级的老师和学生，欢迎你们亲爱的父母，为了我们共同的目标，与四年级的家长会议沟通、理解和合作，首先，感谢你们在百忙之中抽出时间来参加家长会议，关心、帮助和督促你们的孩子是我们共同的愿望！让您的孩子全面发展和提高是我们的共同目标！亲爱的家长们，苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校和家庭这两个教育者，不仅要同心协力，对孩子提出同样的要求，而且要有共同的兴趣，有共同的信念，始终从同一原则出发，在教育的目的、过程和手段上不应有任何差异”。为了加强教师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，交流学生在学校和家庭中的情况，使教师能够更有针对性地开展教育，家长能够更好地教育孩子做人成才。召开家长会议的目

2、的是：我们的努力你在照顾孩子方面的成功。首先，报告班级的基本情况。第四，与老师面对面。第二，给父母一些建议。会议议程是：第五，我们互相交流。第六，父母签名。第三，父母说话。我班上有66个男孩。班长：副班长：学习委员会：周纪律委员会：钟运动委员会：生活委员会：宣传委员会：严军委员会：萧瑶，学习委员会：周班代课表：语言：萧瑶数学：萧琦英语：孙梦飞艺术：张恩辉音乐：王雨萱，本学期重点，培养良好的学习习惯，培养健康的竞争意识，在课堂上训练，超越自我，注重过程和课堂教学理念，关注每一个学生，既追求好，又追求进步。我希望每个人都能取得进步。1.制定班级规章制度，营造良好的学习氛围。2.实施学校八大常规管理

3、。(早读、上课、课后练习、眼保健操、教室卫生、美容、出勤、午休等。)3。加强学生管理队伍建设，培养学生自律能力(班干部责任制、班级责任制、竞赛小组、学习互助小组)、班主任工作管理措施等。理想的竞争教育(设定班级目标、中期目标、竞争对手、发展、6、每周自我反思(包括学习、纪律等)。)，实行家长签名反馈制度。7、作业备忘录，家长监督检查作业完成情况，家长签字，其他山石可以攻玉，第一，课堂质量决定成绩，一些学生没有学习动机，上课注意力不集中，不愿做笔记，课堂效率低下。通过分数来看问题。第二，效率存在差距。在学校，一些学生自我意识差，没有充分利用午休和自学时间。放学后，我没有及时回家，在外面闲逛，很晚

4、才进入学习状态。做完作业后，我没有复习预习。周末和假期太放松了。第三，作业的质量值得关注。有些学生作业马虎，作业中有许多错误，选择题和随机猜测，只有计算题的答案没有过程；老师所评论的练习从来没有被及时纠正，这导致在已经做的练习中重复出现错误。不是思考，是猜测。大约20%的学生抄作业。孩子们应该受到有责任感的教育。有些学生只要有强烈的责任感，将来仍然可以从事职业。打扫教室和宿舍表面上不值得一提，但它实际上能反映一个人的责任感。俗话说，“如果你不打扫房子，为什么要打扫世界？”责任教育应该基于从孩子到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事物中，让孩子试着为自己承担一定的

5、责任；要求孩子们对自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；让你的孩子尽可能多做些家务；自己洗衣服，洗碗，倒垃圾。当孩子在学校的时候，父母不应该忘记教他做一个有义务的学生和班干部来履行他的义务。我希望父母能和我合作。2.了解上学和回家的时间，并随时了解学生的动向。我希望父母能和我合作。3.尽量确保每天与孩子及时沟通，了解更多关于孩子学习情况的信息。不要只关心他们的学术成就，而不关心学习过程。了解在校学习和与同学相处的情况，掌握思想动态，掌握身体状况，对生活提出严格要求，客观分析孩子的成绩，重视学习过程，为孩子创造良好的学习氛围。5.努力帮助孩子，(1)安排他们的工作和休息时间，(2)督促孩子做好预习和复习工作，(3)有选择地阅读课外书籍，(4)引导孩子掌握好的学习方法，(6)当他们忙于工作时，花时间学习更多关于孩子在学校的表现和学习成绩。因为只有一个孩子，难道我们所有的工作不是为了孩子的未来吗？与班主任和各科老师保持联系，了解孩子在学校的学习和生活，因为很多事情的发生是因为父母不了解孩子的情况。不管你有多穷，你都不能穷，尊重和理解老师，每个孩子都有巨大的和不可估量的潜力。如果我们能和他们交朋友，多和他们交流，少打骂他们，多信任