录像课怎样可以做的更好.ppt

1、录像课怎样可以做的更好,怎样上好一节录像课,一、课题的选取,“万事开头难”，准备课的第一步就是选课。 选课关系到课的成败。那么如何才能选好一节 课呢？,一、课题的选取,怎样上好一节录像课,二、备课中需要注意的问题,怎样上好一节录像课,我们要用多媒体教学，在这一过程中，可能用到展示台，遥控笔，这些必须能够熟练操作。要围绕你的课，想一想哪个环节要转换，怎么去用才能使得教学重难点得以破解，要做到心中有数！,怎样上好一节录像课,即教师在课堂中要说的每一句话，学生的回答情况， 甚至是教师举手投足的每个关键动作，预测学生可能的 回答状况等等方面，都要写下来，只有这样做好充分的 准备，才会心里不慌张。,怎样

2、上好一节录像课,首先，摸清学生的认知障碍。,其次，把握学生的学习心理。,再次，设计对学生有效的教学方法。,怎样上好一节录像课,录像课是一节供大家观摩、评论的课，因此，它要求教师在上课过程中不但要考虑学生的学习效果，还要考虑评委的感受，有时需把评委也融入到你的课堂中来。,怎样上好一节录像课,备课件,一要选题恰当,二要搞好创意设计,三要重视课件页面 设计的效果,一忌脱离教学目标,二忌华而不实， 花里胡哨,三忌问题突破千篇 一律,怎样上好一节录像课,在课堂当中有时会有些偶发的小事故阻碍课堂教学 的顺利进行。教师在备课过程中就要考虑得特别周详， 尽量把这些偶发事件的发生率控制为零，或事先作好思 想准备

3、：假如事故真的发生了，如何处理？,怎样上好一节录像课,一堂好课不仅要考虑学生学到了多少知识，提高 了多少能力，更重要的是要考虑学生的身心、情感获 得了哪些发展，乃至在精神方面有了哪些收获。,怎样上好一节录像课,新课的导入力求新颖，好的课堂导入，能更好的 激发学生的学习热情，引起学生强烈的学习兴趣，使 课堂气氛生动活泼，起到“一石击破水中天”的效果。,怎样上好一节录像课,教学环节的过渡力求自然，一节课总是由好几个 环节构成，所以在备课时应注意这些环节之间的过渡 应该自然，力求做到水到渠成，不露痕迹。,怎样上好一节录像课,课堂检测的选择力求精炼，选入课中的课堂检测题 切忌“繁” “难” “偏” “

4、旧”。,怎样上好一节录像课,授课过程力求有亮点，你所授的这节课一定要有 亮点。授课前一定要想一想我这样上有没有哪个环节 给人留下印象比较深刻的地方？有没有能给评委老师 留下一点值得回味的地方？,怎样上好一节录像课,三、反复试讲，及时纠正,无论课前把教案准备得多么熟悉，都不如进课堂 给学生们试讲一次所获得的经验来的直接和丰富，更 有针对性。学生就是授课的一面旗帜，指引着我们讲 课的方向，左右着我们的课堂。,怎样上好一节录像课,三、反复试讲，及时纠正,没有最好只有更好，试讲会让你的课变得更好， 只要你有耐心、有恒心。,怎样上好一节录像课,四、正式讲课,首先，要考虑着装,其次，克服紧张情绪,再次，要

5、有课前调动,最后,怎样上好一节录像课,四、正式讲课,最后,在授课过程中力求使自己的教学语言风趣幽默、 富有感染力和吸引力，要有激情，还要注重手势等 形体语言的运用。努力为学生创设宽松和谐的学习 环境，使学生能够轻松自由地表达自己的观点。要 做到这一点我建议大家把自己上课时要讲的每一句 话最好都写下来。,怎样上好一节录像课,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,精心准备要拍摄的课例的课堂教学。 一般情况下一节课要拍摄4045 分钟。所 以，上课的老师要组织好课堂教学活动， 准备好充足的教学内容。,拍摄精品课程课例前对需要拍摄的课堂 教学（环境）进行必要的演练，以保证正 式拍摄时课堂教学活动能顺畅地

6、进行。,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,保持讲台整洁，不宜将手袋、饮料等与 授课无关的东西堆放在讲台上。 （拍摄环境：安静，不要有上课铃声、手机铃声、电风扇的呼呼声）,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,教师应衣着整洁得体，尽量穿深色的衣服， 不要穿白色的衣服，与墙壁白色形成反差。,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,讲课时须配戴话筒，站立授课，讲话清晰、 洪亮，语速适中，语言简练。,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,授课时板书有条理，书写字体较大。,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,讲课字体大小要适当，文字和背景对比 明显，以保证后排学生能清晰观看。,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,各环节之间讲授时注意承上启下，过渡自然。,第三部分 拍摄教学录像几点注意事项,教师课前准备要充分。,第三部