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文档简介

1、序 言 科学之旅,浩瀚的宇宙星空,在众多的星星中，你在哪一颗上？,科学之旅,引子 物理研究什么 有趣有用的物理 怎样学好物理,引子,物理研究什么,物理学是研究 自然界的物质结构、物体间的相互作用 和物体最一般的规律的自然科学,力,热,光,电,将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？,硬纸片掉下,空杯,物理是有趣的,物理是有趣的,有趣的热现象,有趣的力现象,物理是有趣的,有趣的电现象二,有趣的电现象一,物理是有趣的,有趣的光现象,物理是有用的,挂钩为什么会吸在墙上？,烧叮螺必须将尾部剪掉，否则吃的时候无法吸出。,抽出空气的袋子，市场 上卖的空气枕头，打开 开口，枕头

2、自动充气鼓 起,假设停了电，工厂停工，电影、电视看不到，也用不上电风扇、电冰箱、洗衣机，多不方便,知识的硕果累累,太空探测奇妙的宇宙之旅,航天事业：我国、 前苏联、 美国的,电子显微,激光技术：应用于农业、医疗、通信、能源,信息技术：电脑芯片,超导技术 （极低的温度下金属块在磁场中会自动漂浮起来）,我们的衣食住行、工农业生产、交通运输、科学技术中都离不开物理,怎样学好物理,勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会,1.为何要开两个小孔？,2.为什么筷子看起来象被折了？,3.你知道拉链的原理吗？,二十世纪的十大发明,4.你观察过圆珠笔吗？,5想一想：这是为什么？,爬雪山的人为什

3、么都不敢大声叫喊？,雪崩,勤于观察，勤于动手,联系实际，联系社会,联系实际，联系社会,怎样学习物理,勤于观察，勤于动手 勤于思考，重在理解 联系实际，联系社会 STS:伽利略对单摆的研究 简单可以模拟 提出科学探究的几个重要环节：观察，提出问题，猜想，证实（实验） 倡导学生像科学家那样： 追求科学真谛 在实验中探究未知世界,隔着放大镜看， 物体总是放大的吗？,课后探究活动,科学之旅 是人类永无休止的探究历程,我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，不时地寻找比较光滑的卵石或比较漂亮的贝壳，以此为乐，而在我面前，则是一片尚待发现的真理的大海。 牛顿,改变二十世纪的十大发明,1) 拉链： 1883年-威科特姆.贾德森发明 2）集成电路 1946年，美国 3）飞机 4）飞艇 5） 水中呼吸器 1942年-卡斯蒂尤和埃米尔 6）石膏绷带 1936 7） 尼龙 19

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