课题3 水的净化

1、水的净化,纯净物：水、纯净水、蒸馏水、冰水混合物； 混合物：自然界的水、矿泉水、盐水、糖水、雪碧饮料,下面的“水”，哪些是纯净物？哪些是混合物？,1、水 2、纯净水 3、蒸馏水 4、冰水混合物 5、自然界的水 6、矿泉水 7、盐水 8、糖水 9、雪碧饮料,知识点1,不可溶的杂质 (例如:沙),可溶的杂质 (例如:盐),水中杂质的种类：,微生物: (例如:细菌),自来水厂净水过程图,除去不溶性杂质,除去可溶性杂质，颜色、异味,杀死残存的细菌,吸附水中悬浮的杂质,沉降杂质,一、沉淀： 试剂：明矾 作用：除不溶物,知识点2：净化水的方法：沉淀、过滤、吸附、蒸馏,二、过滤（重点掌握） 1、原理：分离可

2、溶性物质与不溶性固体 作用：除不溶物,净水原理：利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，从而达到净化的目的。,如：除掉水中泥沙。,加快过滤速度,防止滤纸与漏斗壁间产生气泡,防止过滤不充分,防止水流冲破滤纸,防止戳破滤纸,防止液体飞溅,演示,2、仪器用品：（见右图）,3、操作注意事项：“一贴二低三靠”,玻璃棒的作用：引流作用,杯烧,（1）.如果过滤得到的滤液仍浑浊,可能是什么原因造成的?怎么处理?,思考？,滤纸破损 液面高于滤纸边缘 承接滤液的烧杯不干净,答:原因:,处理:重新过滤,（2）.日常生活中还可以采用什么物品代替实验室中的过滤器来过滤液体?,例： 某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料

3、瓶从河中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：,（3）进行该操作后，得到的液体仍然浑浊，则可能的原因有： ； 。,（1）将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末（吸附杂质，使杂质沉降）搅拌，溶解后静置一会儿； （2）将静置后的河水采用右图装置进行操作，请问： 该图进行的是 操作，图中还缺少的一种仪 器是 ，其作用是 ，日常生活中可以用 来代替该仪器，可以 用 来代替滤纸。,玻璃棒,引流,过滤,筷子,纱布（或棉花）,三、吸附 常用的吸附剂：活性炭（具有吸附作用） 作用：除去水的难溶性杂质、色素和异味。,活性炭具有吸附作用。,活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，除去

4、臭味。,吸附作用演示,思考：天然水经过沉淀、过滤、吸附等净化处理后得到的水是否是纯净物？,硬水和软水的区分方法：,(1) 加肥皂水,硬水的泡沫较少,软水的泡沫较多。,硬水和软水,(2)加热或长久放置后有水垢产生的水是硬水。,硬水的危害：,1、浪费肥皂，洗不干净衣服。 2、形成水垢，浪费燃料。 3、破坏仪器，造成危险。,硬水软化的方法:,生活中-煮沸 实验室-蒸馏,四、蒸馏：,蒸馏给液体加热，使它变为蒸气，再使蒸气冷却，凝聚成液体，这种方法叫做蒸馏。,状态变化：液气液,作用：除不溶性杂质、可溶性杂质，净化效果好。,56页实验3-4，课下阅读,小结：各种净化方法除去的杂质的种类,水的净化效果由低到

5、高的是 （均为 方法），其中净化效果最好的操作是 ；既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是 。,沉淀、吸附、过滤、蒸馏,物理,蒸馏,活性炭,2、能除去河水中的可溶性杂质的方法是（ ） A、沉淀 B、蒸馏 C、吸附 D、过滤 3、下列净化水的操作过程中，发生化学变化过程的是 （ ） A、沉淀 B、消毒 C、过滤 D、蒸馏 4、下列净化的操作，净化程度最高的是（ ） A、静置 B、吸附 C、过滤 D、蒸馏,1、下列混合物可用过滤方法来分离的是（ ） A、水和二氧化锰 B、铁粉和铜粉 C、酒精和水 D、泥沙和食盐水,B、C,B,D,A、D,5、自然界中的水是混合物还是纯净物？,答：混合物,6、我们饮用的水是不是越纯越好？,7、硬水软化的常用方法有哪些？,答：煮沸、蒸馏,答：不是，因为人需要从水中摄取一些矿物元素。,简易净水器,家庭作业：57页家庭小实验,自制净水器演示,作业