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文档简介

1、第二节 直角三角形(一),郑州市第八中学 刘正峰,第一章 三角形的证明,一个直角三角形房梁如图所示,其中BCAC, BAC=30,AB=10 cm,CB1AB,B1CAC1,垂 足分别是B1、C1,那么BC的长是多少? B1C1呢?,用心想一想,马到功成,解:在RtABC中,CAB=30,AB=10 cm, BC=0.5AB=5 cm CBlAB,B+BCBl=90 又A+B=90 BCBl=A=30 在RtACBl中,BBl=0.5BC=25 cm AB1=AB-BBl=10-2.5=7.5cm 在RtABlC中,A=30 B1C1=0.5ABl=375cm,用心想一想,马到功成,一般的直角

2、三角形的三边具有什么样的性质呢?,勾股定理 在直角三角形中,两直角边的平方和 等于斜边的平方.,你会证明吗?,证明方法: 数方格和割补图形的方法,你会利用公理及由其推导出的定理证明吗?,勾股定理的证明,已知:如图,在ABC中,C=90,BC=a,AC=b,AB=c 求证:,证明:延长CB至D,使BD=b,作EBD=A,并取BE=c, 连接ED、AE(如图),则ABCBED BDE=90,ED=a 四边形ACDE是直角梯形 S梯形ACDE= (a+b)(a+b)= (a+b) ABE=180一ABC一EBD=18090=90, AB=BE SABE= S梯形ACDE=SABE+SABC+SBED

3、, 即 ,两直角边的平方和等于斜边的平方.,勾股定理,直角三角形中,在,直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.,反过来,如果在一个三角形中,当两边的平方和等于第三边的 平方时,我们曾用度量的方法得出“这个三角形是直角三角形” 的结论你能证明此结论吗?,逆定理的证明,已知:如图,在ABC中, 求证:ABC是直角三角形,证明:作RtDEF,使D=90, DE=AB, DF=AC(如图), 则 .(勾股定理) DE=AB,DF=AC BC= EF ABCDEF(SSS) A=D=90(全等三角形的对应角相等) 因此,ABC是直角三角形,勾股定理的逆定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方

4、,那么 这个三角形是直角三角形,观察上面两个命题,它们的条件和结论之间有怎样的关系?,勾股定理的条件是第二个定理的结论,结论是第二个定理的条件,在前面的学习中还有类似的命题吗?,1.两直线平行,内错角相等.,与,内错角相等,两直线平行.,2.在直角三角形中,如果一个锐角等于30,那么它所对的 直角边就等于斜边的一半,在直角三角形中,如果一条直角边等于斜边的一半,那么 这条直角边所对的锐角等于30,例如:,议一议,观察下面三组命题:,上面每组中两个命题的条件和结论也有类似的关系吗? 与同伴交流,在两个命题中,如果一个命题条件和结论分别是 另一个命题的结论和条件,那么这两个命题称为互逆 命题,其中

5、一个命题称为另一个命题的逆命题,相对 于逆命题来说,另一个就为原命题,互逆命题,原命题是真命题,而逆命题不一定是真命题!,原命题是真命题,而且逆命题也是真命题,那么我 们称它们为互逆定理.其中逆命题成为原命题(即原 定理)的逆定理,互逆定理,大胆尝试!,举例说出我们已学过的互逆定理.,大胆尝试,练一练!,说出下列命题的逆命题,并判断每对命题的真假:,(1)四边形是多边形; (2)两直线平行,同旁内角互补; (3)如果ab=0,那么a=0 b=0,解:(1)多边形是四边形原命题是真命题,而逆命题是假命题 (2)同旁内角互补,两直线平行原命题与逆命题同为真命题 (3)如果a=0,b=0,那么ab=0原命题是假命题,而逆命题 是真命题,总结一下吧!,1.了解了勾股定理及逆定理的证明方法;,2.了

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