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1、,1,学会交流PPT,河流,2,学会交流PPT,3,学会交流PPT,科目1,爱护水资源,4,学会交流PPT,大约71%的地球表面被水覆盖,5,学会交流PPT,海水,咸水,6,学会交流PPT,湖水,淡水,7,学会交流PPT,河水等。大气中的水以气态水蒸气的形式存在。10.学会交换PPT,生水,水是生物体中最多的。11.学会交换PPT。可用淡水限制在1.071016m3,世界总水量丰富到1.391018m3,12。学会交换PPT。淡水资源严重短缺的地区,淡水资源基本满足的地区。13,研究和交流PPT,中国各地区人均水量,14,研究和交流PPT,中国水资源总量丰富,居世界第六位,人均水量少,分布不均
2、,南北不足,15,研究和交流PPT,缺水原因,讨论:16,研究和交流PPT,爱护水资源,1,节约用水,2,冷水、水泵、水库、冷却塔和工业用水再利用示意图。如果全国工业用水重复利用率从20%提高到40%,每天可节约1.3107吨,18。学习和交流PPT,把农业和园林中的漫灌变成喷灌和滴灌,分别可以节水40%和70%,19、学习交流PPT,在我们的日常生活中哪些环节可以采取节水措施?20、学会交换PPT,国家节水标志是由水滴、手和地球的变形形成的。绿色圆圈代表地球,象征节约用水是保护地球生态的重要措施。空白部分就像一只手拿着一滴水,手是拼音字母JS的变形,意思是节约用水,节约每一滴水。21,学会交换PPT,水污染的主要来源:22,学会交换PPT,20世纪50年代洗米,60年代洗蔬菜,70年代洗衣服和灌溉,80年代水质恶化,90年代鱼虾灭绝,腹泻引发癌症。现在实在无可奈何,河水的变化:23、学会交换PPT,水污染的危害是3360,它影响工、农、渔业生产,破坏水生生态系统,危害人类健康。(2)在农业方面,合理使用化肥和农药,提倡使用农家肥;(3) :生活污水经处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂。25、学会交换PPT,如何爱护水资源?如果我是:26岁,学会用PPT交流,从名称、化学式、组成元素、主要
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