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文档简介

1、（活动1）：体验摩擦力的存在,1.用手按在桌面上并向前用力 （使手相对于桌面静止）,2.用手按在桌面上并向前用力 （使手相对于桌面运动）,手有何感觉？,滑动摩擦力：,当一个物体在另一个物体表面上滑动时，在接触面上会产生一种阻碍物体相对运动的力叫做滑动摩擦力。,想一想：,(1)两个物体相互接触并挤压,1.滑动摩擦力产生的条件是什么？,与相对运动的方向相反,2.滑动摩擦力的方向是怎样的？,(2)接触面不光滑,(3) 发生相对运动,提出问题： 滑动摩擦力的大小与什么因素有关?,科学探究,猜想与假设,可能与接触面的粗糙程度有关,可能与接触面的大小有关,可能与接触面的压力有关,可能与运动速度有关,可能与

2、运动的方向有关,3 制定计划与设计实验,（2）加油站：当用弹簧测力计水平拉着木块匀速滑动时，弹簧测力计示数的大小就反映了滑动摩擦力的大小，即弹簧测力计示数等于滑动摩擦力的大小。 （3）实验器材：弹簧测力计、砝码、木板、木块、毛巾、棉布等,（1）控制变量法,(a)在较光滑的木板上,(b)在较粗糙的木板上,(c)在桌面上,(d)加重物后，在桌面上,4进行实验与收集证据,数据记录表格,使物体之间脱离接触 用滚动代替滑动,结论1： 压力相同时，接触面越粗糙， 滑动摩擦力越大。,实验,结论2： 接触面粗糙程度相同时， 压力越大，滑动摩擦力越大。,二、影响滑动摩擦力大小的因素：,1.压力大小,2.接触面的

3、粗糙程度,压力越大，接触面越粗糙， 滑动摩擦力越大。,想一想：,1.日常生活中那些现象存在摩擦？ 2.这些摩擦中哪些是有益的，哪些是有害的？ 3.增大有益摩擦，减小有害摩擦的方法有哪些？,三、增大有益摩擦,1、增大接触面的粗糙程度,你能举出更多的例子吗？,2、增大压力,视频：3马蹄,视频：1车压力,2轮压力,怎样使小提琴拉得更响？,涂松香,增大接触面粗糙程度,增大摩擦,将弓重一些压弦,增大压力,增大摩擦,说一说：,四、减小有害摩擦,加润滑油 加气垫 电磁场使接触面分离,2、使接触面光滑,3、变滑动为滚动,4、使接触面分离,1、减小压力,轮子,磁悬浮列车,气垫船,（2）增加接触面的粗糙程度,三、增大和减小摩擦的方法：,（4）利用加润滑油等方法，使两个 互相接触的摩擦面彼此离开。,1.增大摩擦,（1）增大压力,（2）减小接触面的粗糙程度,2.减小摩擦,（3）变滑动为滚动,（1）减小压力,车胎,车把,脚踏板,滚动轴承,研究自行车上的摩擦：

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