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文档简介

1、义务教育课程标准实验教科书,大庆市第四十中学 崔振国,生物七年级（上册）,植物光合作用的场所,1、光合作用的场所。,学习目标,2、掌握叶片的主要结构及作用。,1、叶片的主要部分是？,前置性学习,2、叶片的主要部分一般包括哪几个部分？,4、叶绿素只有在什么条件才能形成？,3、叶片与外界进行气体交换的门户是？,阅读教材P82页，第一自然段，你认为这段最重要的是什么？,读一读、想一想:,1、叶是绿色植物光合作用的主要器官。,2、叶片是叶的主要部分。,一、叶的形态,二、叶的结构,探究思维,二、叶的结构,下表皮,分上表皮,表皮:,叶肉:,和海绵组织,分栅栏组织,叶脉 :,下图是叶片横切面示意图,请将图形

2、上 的序号和相应的结构名称连在一起.,上表皮,A,B,C,D,A,B,C,D,E,下表皮,栅栏组织,海绵组织,叶 脉,1.叶的表面光亮的原因是什么？,2.叶片与外界气体交换的门户是什么？,3.叶肉的栅栏组织和海绵组织在颜色上有什么差别，为什么？,4.在组成叶片的细胞中含有叶绿体的是什么？,观察指导,无论哪种形状的叶片，其基本结构都是相同的,所以一片叶片属于组织、器官 还是系统？,叶片,表皮,有保护作用,叶肉,能制造营养,叶脉,能输导水和有机物,探究,保护组织,营养组织,输导组织,观察指导,叶片的结构适于光合作用的特点是？,表皮,透明,叶肉,栅栏组织和海绵组织,叶脉,输导水和有机物,探究,有气孔

3、,如何判断叶片的上表皮和下表皮.,光合作用的公式：,发散思维,二氧化碳,+,水,有机物,+,氧气,光,叶绿体,光合作用的：,原料,产物,条件,场所,1、下列关于叶绿体进行光合作用的说法中，正确的是:,A.只有栅栏组织细胞能进行光合作用,B.只有海绵组织细胞能进行光合作用,C.表皮细胞都不能进行光合作用,D.含有叶绿体的细胞都能进行光合作用,A.上表皮细胞含有叶绿体,B.下表皮细胞含有叶绿体,C.叶肉皮细胞含有叶绿体,D.叶脉细胞含有叶绿体,OK,再给一次机会,NO,再想想,2、叶片呈绿色的主要原因是:,OK!,还需要继续努力啊！,还想要一个机会吗！,再想想！,3、植物进行光合作用的主要器官是:,A. 叶绿体,B. 叶,C.芽,D.叶脉,A. 有无细胞核,B. 有无细胞质,C.有无叶绿体,D.有无线粒体,4、叶肉细胞和动物细胞的主要不同是:,NO,再想想,OK！,还需要继续努力啊！,还想要一个

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