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文档简介
1、,乌云,乌云翻滚,乌云翻滚,狂风,雷电,雷电等电,雷声和雷声,16场雨将下,第一次,自由阅读文本,标记自然段,绘制出生词。4人小组合作学习,分角色朗读课文,互相学习生字,如何学习和记忆。p g Mn chosh HN山坡割草很郁闷,大声喊着chng xiox zhbn Berg的消息,山坡割草很郁闷湿虫的消息,急着移动东西,坡上剪伸展的潮水消灭昆虫的安排哇,我会认得,第二关,自由地读文字,下雨的时候小动物反应说?兔子弯下腰在山坡上割草。天气闷,兔子伸展身体,伸直腰。“燕子,燕子,你为什么飞得这么低?“,”好像要下雨了。空气潮湿,虫子的翅膀上沾着小水滴,飞得不高,我正忙着抓虫子呢!”,下雨快的时
2、候,空气湿了,一些小飞虫的翅膀沾上了小水滴,飞得很低。燕子飞得很低,想吃掉这只小飞虫。所以人们看到燕子飞得低,就知道马上要下雨了。学习环节,会下雨吗?会下雨吗?看到兔子在前面池塘里,小鱼都游到了水里。小鱼,小鱼,今天怎么有时间?“,”好像要下雨了。水很闷,我们出来透透气。兔子,快回家吧,小心别被雨淋湿了。鱼靠呼吸中的氧气生活。天气晴朗时大气压力高,水中氧气多,就安静地呆在水底。下雨前气压低,深水的氧气大幅减少,鱼浮出水面呼吸,因此“鱼潜水,要下雨了”。学习链接,兔子迅速提着篮子跑回家。他看到路边有一大群蚂蚁,就告诉蚂蚁要下雨的消息。“好像要下雨了,我们现在忙着搬运东西呢!”“蚂蚁,蚂蚁,要下雨
3、了!下雨了,雨要往低处流,蚂蚁怕雨淹了自己的家,在下雨之前把房子搬到高处。学链接,我忙着搬东西!李老师现在忙着批改作业!郑!练习句子,兔子快步跑回家。他边跑边说:“妈妈,妈妈,要下雨了!“大喊大叫,轰隆,天上响起了一阵雷声。哇,哇,哇,大雨真的开始下了!大雨真的开始下了!下起了大雨!兔子加快了脚步,跑回家去了。他边跑边说:“妈妈,妈妈,要下雨了!“轰隆一声,天上响起了一阵雷声。哇,哇,哇,大雨真的开始下了!兔子回家后会对妈妈说什么?兔子妈妈会说什么?要下雨了,水闷,小鱼来水。在水里闷。要下雨了,空气很潮湿。空气很潮湿,虫子的翅膀上沾着许更小的水滴。小昆虫的翅膀上沾了很多小水滴,我不高。虫子飞得
4、不高,燕子飞得低。燕子飞得很低,能抓到虫子。口头填空1。会下雨的,燕子_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.好像要下雨了,小鱼_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3.好像要下雨了,蚂蚁_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。4.好像要下雨的天气_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。你为什么飞得那么低?我忙着捉虫子呢!会下雨吗?今天为什么有时间?快回家吧!我们忙着搬东西!读文章,注意语气,课外扩展,你还知道下雨前会出现什么现象吗?播放视频,停止,知道会下雨,蜻蜓低语,会下雨,会下雨,有下雨的征兆蚂蚁穿过马路,挖地,蚂蚁知道会下雨,逃到下雨为止。蚯蚓出洞穴后,地面又湿又软,蚯蚓能爬出地面,这也是下雨的征兆。好天气的征兆早上麻雀内容的声音表示天气晴朗,麻雀对天气变化很敏感,天气好的时候叫得特别厉害。下了好几天雨后,麻雀唧唧喳喳,雨快要停了。早晨蜘蛛网上凝结着水珠,这意味着天气晴朗的那天早晨气温低,空气中的水
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