做优秀班主任的讲座.ppt

1、、，想做，有能力，班主任的工作艺术和革新，现在的青少年的生命成长中存在的问题(1)缺乏远大的理想， 理想的异化(二)忍受不了辛苦，忍受不了风雨，忍受不了思想退化；(三)感谢父母，不知道感情沙漠化；(四)没有信念的支持，没有精神软化；(五)在电视游戏网络上聊天，沉迷于课外生活的低俗化；(六)身体虚弱性格脆弱，心理瘦(8)学习厌倦，课外读书漫画化，不相信迷信的宣传不服从权威，班主任工作要重视艺术性。 1现在的学生不服从权威，为了自己的健康，也要重视艺术性。 我必须吃小和尚。 第二班主任工作的艺术性灵活多样，形式多样。 1感情上的感动胜过当面指责。 支撑着你的脚陷入了泥沼，因为你混合着走着的我的身体

2、不平衡，所以支撑着你就很牢固！ 生活中，你要由我来支撑！ 救命，心灵的安慰，友谊的闪烁，有时这种浅显的行动，可以帮助你摆脱困境的苦恼，为我打开自信的花蕾。 不必避开坦率的眼睛，这是发自内心的呼吁。 支撑着的力量在你和我之间架设了桥，你害怕什么山川沟？ 来吧，伸出你的手，伸出我的手，紧紧握住我们，一起支撑人生，语言刺激比面对面责难，你为什么不宽容？ 啊！ 为什么我不能勇敢地接受呢？ 为什么他热情大方？ 啊！ 第二任班长的工作艺术性灵活多样，1感情上的感动比面对面的谴责，2语言上的刺激比面对面的说教，3口号的激励，口号说：“别忘了妈妈想要的眼睛！ ”. “勤奋是天才，工作是茅塞顿开！ “奋斗是幸福

3、的，不勤奋就不会成功！ “为了明天喜悦的眼泪，今天要流下苦汗！ “只有有坚强的意志，才能有伟大的生活！ “美丽的青春，只能在痛苦的追求中闪耀！ ”“要取得超人的成绩，需要超人的代价！ “不要急躁，不要傲慢，不要慌张。坚定，务实，做事！ “抛弃不幸，忘记不满，松了一口气，鼓起士气，鼓起精神，鼓起精神，透彩虹。 ”、单方面渗透双向交流，使包围变成巧妙的流动，使一暴十寒变成细水的流动，使简单的波浪变成精雕细刻，使暴风雨变成和风的小雨，使操作突然变成渐进，使改变耳朵的方面的生命感动，变得不灵活，变得不灵活第三班主任在工作中容易忽略这一点，1笑容2爱感谢3学习与时间共同4热情5反省总结6惰性借口教师的爱

4、与家长不同教师的爱对理性优秀的学生理智宽容，对有学业困难的学生有权利纯粹细致，对需要特别照顾的学生理解缺点太阳。 班主任像太阳一样，能够当上哪个明亮的班主任不像月亮，班主任为什么很棒，为什么爱很棒，班主任献身很棒，班主任勤奋很棒，班主任人格很棒，班主任在科学研究上很棒，班主任在读书上很棒，班主任在网上班主任热情优秀，班主任诗意优秀，班主任思考优秀，班主任生命优秀，班主任追求优秀，班主任艺术优秀，班主任创新优秀。班主任是后进生，太棒了，麻烦了，班主任是学生心理聪明的班主任，他的学生是更聪明更宽容的班主任，他的学生可以成为宰相外向的班主任，所以我们的班主任请以最诚实的生命状态感染我们的学生！ 只要我们为敬业、乐业、忠诚、责任、自己的工作、社会做出贡献，我们就找到了活着的理由。 活着的理由是工作，工作是靠生命来做。 感谢工作吧。 为别人工作，为自己工作。 这样