高考记叙文写作技巧五法

1、2016年高考的叙事技术五法文章富于波澜首先，如何使文章波澜万丈【技法拨号】“文不喜欢看山”是指文章有波澜，文章有波澜，文章有高低，紧张，像波浪一样富有变化。 这样的文章不分长度，读者可以持续读很长时间，受到很强的艺术效果。 如何才能使文章波澜壮阔呢？可以根据内容采用抑扬、详细、断续、缓和、离合等手法按一定顺序写，这有助于打破章法的平板，增强记述的生动性。一、写顺序前进三步1 .营造气氛，创造悬念文章从一开始就通过对环境和人物的描述，呈现出与本文的事件性质和人物行为意义一致的情感气氛，感染了读者。 这样的描写和渲染，能够解释原因，为事件的意外结果埋下伏笔，提出事件矛盾的焦点，引人注目，还能够描

2、绘出人物性格的特征，表现出人物间矛盾的冲突，造成强烈的悬疑，古代章次小说卖关子 气氛和悬疑必须集中在问题的意义和文章的中心思想上。 鲁迅的风筝篇是这样写的。 “北京的冬天，地上积着雪，灰色的秃枝落在晴朗的天空上，远处漂浮着风筝，对我来说很惊讶和悲哀”“雪”“灰色的秃枝”深深地震撼着灰色的心境。 “章鱼”是下一个引子，“惊讶和悲伤”深深地引起了读者的读书欲望，探究“惊讶和悲伤”的原因。2 .张本气势磅礴，没有诱发“张本蓄能”是指以中心为中心具体写作，为表现中心做垫子。 这个步骤的关键是“悬疑”，具体说明矛盾的展开和矛盾的解决困难，为使“关子”和“包袱”的基础变得明亮做充分的准备。 “引用不发射”

3、(放满弓也不发射箭)是指，只写矛盾的展开，通过写矛盾来解决，有意识地加深读者的悬念，为强调矛盾的最后解决和中心思想打下强有力的基础，期待强烈的读书效果。要执行这个步骤，必须以悬念为首，说明接在文章之后的原因。 记述人物自身的多方面活动，声音平静地表现出矛盾深刻的展开，文章内容复杂起伏，悬疑不断传递，压迫读者的心。 另外，掌握“引用”的火候需要“度”，这个“度”是统一矛盾双方对立的条件，在条件完备的情况下，必须适当地停止“引用”。3 .水流出水路，明确主题水成渠是文章中矛盾的发展具备对立统一(转换)条件时，出乎意料地在情理中得到了圆满解决。 “包袱”一乱，悬念就解开了。 是事件发展的必然结果，强

4、调了本文的中心思想。 这个事件发展的必然结果和正文中心很突出，既不是作者的坦率猜测，也不是作者的主观议事说明，还是通过文章中人物的言行描写来完成的。二、写作方法有讲究1 .用抑扬顿挫的手法，提高读书的爱好鲁迅的阿长与山海经采用欲扬先抑制法。 文章开头描述了一个胖胖的身材，“我”讨厌她下流的睡相，讨厌她在背后说长话，这就是“抑制”。 但是，下面写的阿长不怕麻烦地给“我”买了心计写了很久的山海经，强调了她的心的善良，热心地帮助孩子解决困难，善良朴素迷信、喋喋不休，性格清晰的劳动女性的形象跃然纸上。 因为使用了抑扬顿挫的手法，文章波澜起伏，文章平凡不通融，单调乏味。2 .巧用误会来推进故事的发展利用

5、作品人物之间的怀疑和误解，加剧矛盾，激起波澜，不断推进故事的发展变化，最终解决疑问。 比如驿路梨花，第一次把瑶族老人当作小屋的“主人”是误会，第二次的“我们”和瑶族老人把哈尼的女孩当作“主人”的梨花而误会了。 梨花嫁到了山的对面。 由于偶然的误会，悬疑不断堆积，文章弯弯曲曲，波澜起伏，很有魅力。3 .设置悬念，增加读书的期待“悬疑”提出悬案矛盾，引起读者的强烈关心和兴奋，以解心。 根据变色龙“这到底是谁家的狗，将军家的狗，就像将军的哥哥的狗”的反复变化，入木先生看着“变色龙”掌舵，不仅描写了被欺负的奴隶的性格，读者还让忍俊先生感受到了悬疑的无限魅力和味道。4 .活用急转，提高文章的魅力在叙述事

6、件的结局时，文章前面的铺子发生了意外的突然转换，引起了语境的波澜，文章突然停了下来，意思还没完，回味无穷。【范文先导】请给我三张电影票浙江宁波市江南中学三日冯奇燕妈妈下班回来，一进家，就从口袋里拿出几张电影票，高兴地说：“今晚有节目。” 我眼睛尖着，夺走了妈妈手里拿着的电影票，皱着眉头说：“哇！ 电影票！ 万岁！ ”妹妹听到声音跑了过来，悄悄地说：“电影票呢？ 真的吗？ “当然是真的。 是在单位买的。 “我和妹妹大笑，拥抱着跳了起来，但父亲在旁边浇冷水说：“不要太早高兴！ 看，还有三张。 ”。你一定听错了吧。 数到三，真的是三张。 大家互相看了看，谁也没沉默。 妈妈说：“只有这么三张。 谁也不

7、去，等一会儿告诉我。”啊，真是美中不足，扫兴。晚饭的时候，妹妹只是低头吃饭，好像把它忘了，我一直很担心。 吃饭后，我走在妈妈面前，“妈妈，刚才，你说的”。 我还没说完，妈妈说：“啊，是的，晚上织毛衣，爸爸和女儿三个人去看吧。”刚说完话，爸爸说：“还是父子三人一起去看吧！ 我给员工做工资！ ”“好吧，这是我的错。”妹妹也说：“我很小，不知道。 我的管家，你们三个人去吧！ ”“好吧，这是我的错。”连妹妹都知道在想别人，更何况我是姐姐。 我急忙说：“我晚上写作文。 没有时间。 去吧。 ”“好吧，这是我的错。”那时妈妈满脸笑容地说：“大家都对，进展顺利！ 在前人之后有自己的风格。 我们还是先工作和学习

8、，大家一起去吧。 适当地享受，对身心无害，你不喜欢做什么？”我们都一动不动。 不是只有三张票吗？妈妈笑嘻嘻地从口袋里拿出电影票，对我们说“还有一张在这里”。 啊！ 我们终于知道了母亲的“阴谋诡计”，幸而没有上母亲的“圈套”。这就是“山的重水无处不在，柳暗花明和村”吧【实战演习】参考技法的介绍、例句和评价，写了600字左右的内容起伏、生动有力的叙述文。 参考问题：“虚无吃惊”“实现谎言”“小侦探偶然打破了事件”“我误会了他”“记住无名英雄”。 也可以写文章。故事情节新颖第二，故事情节新颖【技法刻度盘】在丰富多彩的生活中，我们经常遇到一些事，有些事具有教育意义，值得宣传和提倡，给人留下了深刻的教训

9、和启发。 把这些事情的全过程和某个阶段、某一方面如实、有条理地传达给很多人。 这样的文章是故事的作文。 如何把事情整理得栩栩如生地再现？ 从以下几点开始吧一、记述简单的事情在叙事诗中，叙述一件事是基本的工作。 练习这个功夫，以后再多说，基础就好了。 德国大作家歌德说过：“一个人说清楚一件事，他就能说清楚很多事。”1 .要明确说明事件发生的地方、时间，必须明确地写下事件的经过、因果关系。 一件事情是时间、场所、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容无论如何都离不开，不把这些方面写清楚的话，就不能让别人理解你写了什么。但是，这六方面的内容不应该通融，要根据文章的需要灵活地把握。 时间和地点都不是必

10、须直接明确的，有时通过记述自然场面的特征及其变化，可以间接表现出来。 “鸡叫“大”的意思是天空变亮。“西边的太阳下山”的意思是指傍晚。等待。2 .要具体写事情的经过，强调重点。 在故事的六个方面的内容中，原因、经过和结果是构成事物的最主要的环节。 为了清楚地理解事物，必须在记述中写下原因、经过、结果，特别是具体地写下事物的经过，给人以完全深刻的印象。3 .记述的情节必须清楚。 一件事有发生、发展、结束的过程，按事情的发展顺序来记述，文章的条理就清楚了。二、合理安排记述顺序要弄清楚记述的情况，写文章之前，要仔细想想应该先写什么，接下来该写什么，最后该写什么，整理好记述的轮廓。 写物语文，先写什么

11、，后写什么，不决定记述的顺序，就搞不清楚，道理不清楚。那么，如何确定记述的顺序，才能明确文章的条理呢？1 .使用顺叙利亚顺叙按照事物发生、发展的优先顺序来记述。 这样写可以把事情的发展过程从头到尾叙述，经过很清楚。 用顺叙写的文章，其水平、段落和事物的发生、发展过程基本一致。顺叙有时间顺序、事物的发展规律顺序、空间转换顺序。 在故事性的文章中，大多是按时间顺序和事物的发展规律顺序。按时间顺序记述的时候，必须严密地决定顺序，并写下明确记述的时间。 现实生活中什么都不突然发生，它一定有发生、发展的过程。 因此，作者必须经常根据事件的发生、发展、高潮、结局这一事件的发展规律来记述，文章的水平也很清楚

12、。当然，有些文章事物比较简单，不一定要写事物过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。2 .使用后叙利亚所谓倒叙，是在事件的结局和最突出的片段前叙述，从事件的开头开始叙述。另外，要使用倒叙的写法，必须明确说明倒叙的开始和结束，在顺叙和倒叙的转折点上需要明确的界限，必要的文字的转移。 这些地方处理不顺利的话，上下文不清楚，目光不清楚，会影响内容的表现。3 .使用插话所谓插话，是在叙述中心事件的过程中，因为需要暂时中断一种插话，所以插入关于另一个插话的记述。 另外，在使用插话的情况下，不能扰乱本来叙述的线索，必须注意和上下文的联系。 这样，文章的结构不仅富于变化，而且故事的情节也很清楚。三、为琐事

13、写新的意思有些同学看到其他同学写好文章，“这些内容，我也知道。 为什么没能写出来呢？” 这个问题值得深思。 我说穿，是因为你没有能力从琐事上写下深刻的意思。 在生活中，惊人的事很少见，普通人经历的多是平凡而琐碎的事。 自古以来，好文章也数不清，多写平凡琐事。 红楼梦写了封建社会官僚、官僚、家庭生活的琐事，这些生活琐事在这样的门卫中可以说是普通的，但它所反映的思想意义很深，使红楼梦成为世界公认的巨大着作。 琐碎的事情怎么能写得很深呢？1 .提高思想水平，训练微知着的好眼力相机能拍照片，人眼也能拍照片。 但是，人和照相机最终是不同的，眼睛是带着感情来选择镜头的。 观察者自身需要一定的思想水平，只有

14、这样才能看到事物的内容，发现其中包含的深刻意义。 有一天上午，有个同学去了祖母家。 途中，一个翻了三轮车的中年男人坐在路边水洼旁，把她叫过来，让她帮忙。 但是，这个同学打算走着去，突然害怕起来。 因为那是外地人(根据口音判断)。 所以，她无视那个人的叫喊，急忙离开了。 下午这个同学从奶奶家回来的时候，那个中年人和那辆三轮车已经不在那里了。事情就是这样，简单而平坦。 但是，这个同学不小心发现那泥上有很多错误的足迹，仔细一看，是两个，一个大人，一个孩子。 重要的是，这个同学没有错过这个小细节。 她因此认为，她离开后，一个孩子也经过这里，帮助过那个有困难的人。 她还考虑到孩子做这件事的困难，上午她离

15、开后，觉得那个人的无力、叹息、失望，这个同学把这件事写在报道留在泥地上的脚印上，以表达人与人之间的信赖、理解、同情和帮助，发表后受到了好评。毫无疑问，如果这个同学没有看到那些错误的足迹，就没有今后的这篇文章。2、深入思考、分析、发掘，找出事物中包含的深意在日常生活中，对任何事情都要注意，尽量深思，不仅要挖掘其表象，还要挖掘其本质，弄清其来历。 这样，你就能拥有敏感的头脑和敏锐的眼力，挖掘出事物中包含的深意。 再举一个例子，寒冷的雨天，中学生在非常拥挤的公共汽车上给男孩让座。 是这样的事，能写一篇好的文章吗？不，好像能说很多理由。要说能力，就取决于你在这件事上的独特发现。当时在这辆车另一个旁观的

16、中学生，后来把这件事写在报道温暖上，在发表时受到特别关注和推荐。 那么，作者在这个事件中发现了什么呢？他发现这个弱小的少年一直在拥挤的车里挤来挤去，一副冷漠的样子。 打算让那个座位的哥哥的眼睛看不见好几次，没有反应。 作者注意到了这个细节，文章中强调了这个细节，把那个中学生的座位说“不想给小小的心带来人情冷漠的伤害”。就像这样“尊老爱幼”的事件，一般中学生的文章关注的是帮助人的一方(有表扬的意义)，这个小细节，关注的是作者没有帮助的一方的表现和态度，作者从另一方面，从另一个层面观察这种稀奇的事情来考虑。3 .把事情写在一定的背景下背景是时代环境，指社会的变迁和政治的动向等。 小事一个人看是看不见的。 把它和事件的背景结合起来，很少见。也就是说，只要你达成这些点，故事一定会生动合理，具有深刻的意义。【范文先导】因为平凡的小事也能表现你独特的视觉，所以请试试看。太阳的香气林清玄我遇到了年轻农民，南方有一个阳光充沛的城市。春天结束后，稻子刚收获，春天的阳光金丝像雨一样洒在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上开花，鸟雀追着苦楠树，竹林的竹笋一个接一个地刺穿了土地。 植物突破土地，精心思考在阳光下生长的声音，在人类中是非