代数式第2课时（沪科）（课件）_第1页
代数式第2课时（沪科）（课件）_第2页
代数式第2课时（沪科）（课件）_第3页
代数式第2课时（沪科）（课件）_第4页
代数式第2课时（沪科）（课件）_第5页
已阅读5页，还剩6页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、第2课时 代数式,2.1代数式,1.填空：,（1）温度由t上升-2后是 （2）每件a元的衬衫，降价10后， 每件的价格是元。 （3）某商店上月收入x元，本月收入比上月的2倍还多500元，本月收入是 元。, t+（-2）,（1-10）a,（2x+500）,出现的式子：t+（-2）, 2x+500， （1-10）a ，2n , 4n，,像这样用加、减、乘、除等运算符号把数字与字母连接而成的式子叫做代数式。,在今后的学习中，为解决问题，常需要先把问题中的一些数量关系用代数式表示出来，也就是列代数式。,列代数式时要注意：,1、如果式中出现乘号，可写成或不写。数字与数字相乘时，号不能省略；数字与字母相乘

2、时，数字一定要写在字母的前面.,2、如果式中出现除法，一般写成分数形式。如sv应该写成,3、如果代数式中最后的运算为加法与减法且后面带单位的，一定要将代数式加上括号。,例2：用语言表示下列代数式的意义：,（1）圆珠笔每支a元，练习本每本b元，那么3a+4b表示 （2）长方形的长、宽分别为a、b， 那么a（b+1）表示,解：（1）3支圆珠笔和4本练习本的总价。,（2）宽增加1后的长方形的面积。,例3 用代数式表示：,（1）a的三倍与b的一半的差。 （2）a与b两数和的平方。,（3）把a本书分给若干名学生，若每人 5本，尚余3本，求学生数。 （4）一项工程，甲队单独完成需要 a天，乙队单独完成需要

3、b天，若两队合作，需要多少天完成？,练习,用代数式表示： （1）甲数比乙数的2倍多4，设甲数为x，则乙数为 （2）甲数与乙数的和为10，设甲数为x,则乙数为,10-x,练习3:,1、结合实际,用语言表达下列代数式的意义: (1) (1-10)a (2) 3a+2b,思考：,1、整数23是有2个十和3个一组成，所以是210+3，如果一个整数的个位与十位数字分别为a与b，那么这个两位数是,变式：一个三位数，百位、十位、个位数字分别为a、b、c，这个三位数是,10b+a,100a+10b+c,1,1,1,1,1,1,2,2,（1）分别算出各个大矩形的周长（填在表内）,6,8,10,12,14,16,（2）当小矩形有

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论