北师大版历史七年级上册第3课 传说时代的文明曙光_第1页
北师大版历史七年级上册第3课 传说时代的文明曙光_第2页
北师大版历史七年级上册第3课 传说时代的文明曙光_第3页
北师大版历史七年级上册第3课 传说时代的文明曙光_第4页
北师大版历史七年级上册第3课 传说时代的文明曙光_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、距今约7000年，距今约6000年，浙江馀姚、陕西西安、水稻磨制石器、粟蔬菜磨制石器、干栅式、半地下洞式、烧成黑陶、半坂、河姆渡原始农耕生活简表，第三课传说时代的文明曙光，一、炎帝与黄帝，传说中的炎帝，黄帝是当时和后世人们的生产与生活结合视频参考教科书第12、13页，改良农具，教农耕，品尝百草，发明医药陶器，开拓市场，炎帝的功绩：神农氏，部下官员之字，黄帝对中华文明的贡献，制造嫄祖养蚕织布，造船，指南车，制作天文历，建立宫室，探索传说中含有后代附会的成分，不能相信一切都是真的。 但是其中包含了真正的历史(史实)，有助于理解黄帝时代生产工具的改进和当时农业文化的进步。 历史事实是真实的历史。 炎

2、黄二帝战蚯蚓，坂泉野战，提问：我们主张是龙的传人，龙是什么样的东西头像骆驼，角像鹿，眼睛像兔子，耳朵像牛，项像蛇，腹像蜈蚣，鳞像鲤，爪像鹰可以颠复河流，吞风吐雾，吐云降雨，龙是解释许多动物形象的复合体，龙是许多部族图腾的融合体，从不同部族之间的战争中联合起来，更反映了构成华夏族主体的历史。 二、八尾舜“禅让”，禅让制意味着什么？探索这种选出领袖的制度对今天的社会有什么现实意义？ 1、公平、公正、民主2、重视人的德才、禅让是什么？ “禅让”1、通过部族联合会议民主选出表达2、领导没有特权3、为群众工作是他的责任和义务。 这样的选举领袖制度对当前社会的现实意义：观影厅、大禹治水、探索四：大禹治水反

3、映了当时的什么社会状况？ “大禹治水”给了我们什么启示？ 大禹陵、三、大禹治水、1、黄河流域是我国古代人民的居住地2、黄河泛滥，我国人民自古以来就有长期与洪水等自然灾害作斗争的历史3、大禹治水是历史上人们适应自然规律，改造自然的事例。 禹是用什么方法治水的？采用筑堤堵水和疏通河道的方法，把洪水引到海里。 传说时代文明的曙光，国家萌芽，国家诞生，总结，中华民族雏形的形成，1、传说时代和黄河流域部族联合的领袖。 炎帝与黄帝联合打败蚧虫，炎帝与黄帝在战争中战败，炎黄组成联合，成为主体，被认为是华夏民族人文的始祖。 2、是传说时期黄河流域部族联盟的领袖，他们是出生的部族联盟的领袖，后来被称为它。 3、禹是传说时代治水的英雄，他采用和的方法，把汹涌的洪水引到海里。 禹领导人民挖沟引水灌溉，把水灾变成水利发展农业生产。黄帝、炎帝、坂泉之野、炎帝、华夏族、炎帝、黄帝、尧舜禹、推举、

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论