北师大版五年级语文下册《普罗米修斯的故事 》PPT课件_第1页
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1、,北师大版 五年级 语文 第七单元,普罗米修斯的故事,生活中离不开火，火是怎样来的呢？这 个问题一直困扰着人们，于是就有了许多关于 火的神话故事，今天，我们就来学习一篇古希 腊神话故事：普罗米修斯的故事。,赐给 掰开 绒髓 禽兽 野蛮 蜷居 俯视 惩罚 侍从 铁链 拴在 懊悔,检测字词,给课文分段,第一段：（1-6自然段）主要讲天神普罗米修斯向住 神宙斯请求赐火给正过着可怜生活的人 类，宙斯不肯，但天神普罗米修斯下决心 要帮助人类。,第二段：（7-12自然段）主要介绍了天神普罗米修 斯将火种带给人类，并帮助人类学会用 火生活。,第三段：（13-19自然段）主要写住伸宙斯发现后 勃然大怒，派“威

2、力”和“暴力”将普罗米 修斯捆缚在高加索山的最高峰，百般折 磨他，而普罗米修斯始终坚强不屈。,他被钉在飞鸟难越的万丈悬崖，烈日暴雨， “四处是黑暗、寒冷和死静， ”冰雪像枪一样刺 心，恶鬼利用山摇地震，以此来撼动钉着普罗 米修斯四肢的钉，增加他的痛苦。,狂风终日在他身边呼啸；冰雹敲打着他的面庞；凶猛的大鹰在他耳边尖叫，用无情的利爪撕裂他的肌体。,普罗米修斯忍受了这一切苦痛而不哼一声，决不乞求仁慈,决不对自己做过的事说一句懊悔的话。,第四段：（20-21自然段）写人们感激、赞美 普罗米修斯的英雄行为。几个世纪 后，英雄海格立斯救下了英雄普罗 米修斯。,默读课文，小组合作学习，思考：普 罗米修斯的英雄行为表现在哪些方面？,精读课文第三段，思考：课文描写的普罗 米修斯受难的情景给你留下怎样的印象？为什么 能留下这么深的印象？,富有同情心 热心帮助人类 面对惩罚， 毫不屈服,是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的时光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水火？ 是谁？深受酷刑却无怨无悔？ 啊！巨人，是你给人类带来火种， 送来光和热， 送来人类新纪元！ 尽管上天和你蓄意为敌 高山险峻，铁链加身， 烈日如火，暴雨如注 但沉重的铁链只能锁住你的身躯， 却怎能锁住那颗坦荡无私的心！ 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的 是生

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