七年级生物人体内的气体交换课件冀教版

1、，人类气体交换，地球教育版7年级生物(下)第2单元第3章第1节呼吸，第1节(3)人类内部气体交换，本节的目标： 1。说吸入气体和呼出气体的区别。2。谈肺泡内气体交换和组织内气体交换过程。焦点。困难：肺泡内气体交换和组织内气体交换过程，I .吸入气体和呼出气体的比较，氮78%，氮78%，氧21%，氧16%，二氧化碳0.03%，二氧化碳4%主：不能说呼气气体少，二氧化碳多！或气体氧气，二氧化碳少吸入！2.探讨呼吸时二氧化碳体积的百分比变化：1。问题： 2 .提出假说： 3。设计实验： 4。结论：呼出气体与吸入气体相比，二氧化碳体积的百分比有什么变化？假设呼出的气体二氧化碳增加了。呼出气体二氧化碳增

2、加。iii .人体内气体交换：1)。肺泡气体交换： 2)。组织内气体交换：1。原则：气体扩散，气体总是扩散到更少的地方。2 .结构基础：1)。肺泡的数目很多。肺泡壁。毛细血管壁只由上皮细胞构成。3)。每个肺泡外叶包裹着丰富的毛细血管。血液循环途径探讨，动脉血静脉血探讨，二氧化碳，1)。肺泡的气体交换：肺循环：右心室肺动脉肺静脉左心房，氧，(静脉血)二氧化碳更多，氧气少，(动脉血)二氧化氢少，肺泡，气氧21%二氧化碳0.03%，2)。组织的气体交换：体循环：左心室，主动脉，各级动脉，身体各处的毛细血管，所有静脉，上腔静脉，右心房，(动脉血)氧化少的氧气，(静脉血)二氧化碳少的氧气，氧气，二氧化碳

3、氧气减少，二氧化碳增加。、肺通气、肺泡内气体交换、血液内气体输送、组织内气体交换、呼吸是人体与外界交换气体的过程、肺泡、肺泡、第二，肺泡内气体交换过程3，组织内气体交换过程4，呼吸的本质：有机物的氧化分解，能量释放。缺氧案例高山反应蔬菜地下室缺氧气体中毒一氧化碳和血细胞的血红蛋白结合导致氧结合能力丧失，组织缺氧。实际使用，si:课堂练习，自我评价：下图显示了身体特定结构内的血管结构和血液流动方向图，如果b是肺泡外的毛细血管，则在a内流动的是如果b是组织内的毛细血管，则在a内流动的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _血。静脉动脉静脉、思维扩张：静脉、动脉、静脉、动脉、下图是人

4、体内气体交换过程的示意图。(1)肺泡周围的毛细血管一端为A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _a里面流的是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _32肺泡部分发生的气体交换过程是3300 a _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 组织细胞周围的毛细血管在一端D _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 发生气体交换的过程是： a被_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _扩散，b被_ _ _ _ _ _ _ _ _ _扩散，2