七年级数学下册 6.2 频率的稳定性(二)课件

1、第六章概率是初步的，举例说明了2频率的稳定性(第二阶段)，1 .什么是必然事件。 3 .举例说明什么是不确定事件。 2 .举例说明什么是不可能事件。 回头想想，扔均匀的硬币，硬币一掉，就会发生两种情况。 你觉得正面朝上的可能性和正面朝下的可能性是一样的吗？ 问题的抽出是(1)同桌两人玩20次掷硬币的游戏，记录记载在下表中：游戏链接：掷硬币实验，(2)合计全班的试验结果，将实验数据汇总记录在下表中：20，40，60，80，100 根据200，0.2，0.4，0.5，0.6，0.8，1.0，(3)上的表，完成以下折线图。 掷硬币实验、频率、实验的总次数、真知火来源于实践，实验的次数少的话，折线在“

2、0.5水平直线”的上下摆动的幅度变大，随着实验的次数增加，折线在“0.5水平直线”的上下摆动的幅度变小。 频率，实验的总次数，实验次数多的时候，正面朝上的频率的折线几乎稳定在“0.5水平直线”上，从真知火，实践来看，下表是历史数学家进行的掷硬币实验的数据：历史的掷硬币实验，表的数据支持你发现的规则吗？ 历史上扔硬币的实验，1 .实验次数多的时候，事件发生的频率在一定的附近摇晃，这种性质被称为频率的稳定性。 2、我们将表示该事件a发生的可能性的大小的数值称为事件a发生的概率，记为P(A )。学习新知识，事件a发生的概率P(A )的值范围是什么？ 请想想必然事件发生的概率是多少？不可能事件发生的概

3、率是多少？ 从上面的实验中，投出均匀的硬币，正面朝上，正面朝下，你认为各自的概率是多少？他们相等吗？ 学习，随机检查某一批乒乓球的品质，如下表所示：(1)完成上表，牛刀小试，(2)上表，这些乒乓球中取哪个，优等品的概率是多少，0.7，0.8，0.86，0.81，0.82 随机提取一批乒乓球的品质，如下表所示：(3)再次提取1000个乒乓球进行品质检查后，与上表记录的数据进行比较，两表的结果是否相同？ 为什么呢？0.7、0.8、0.86、0.81、0.82、0.828、0.825、牛刀小考试，选择你能完成的任务，祝你能出色地完成任务：超人版、智慧版、NEXT、是“玩家” 以下事件发生的可能性为0

4、的是() a .掷2枚骰子同时数字“6”向上b .小明从家到学校10分钟，从学校回家15分钟。 今天一定是星期天，昨天一定是星期六。 小明走路速度每小时公里，d，智慧版，2，口袋里有球，其中有红色的球，蓝色的球，白色的球。 在下一个事件中发生的可能性是1的是() a .从口袋里拿一个球的是正好红色的球b .从口袋里拿出两个球的都是白色的球c.6拿出的球中至少一个是红色的球d .从口袋里拿出的球正好是3红2白凡投了5次均匀硬币的实验，其中正面朝上的是3次，正面朝下的是2次，正面朝上的是约的概率朝下的，你同意他的意见吗？ 我想他做了更多的实验，你觉得结果是这样吗？智惠版，超人版，1，得出了下面的结

5、论。 有错误的是，如果事件发生的机会是十万分之一，就不会发生。 如果事件发生的机会达到99.5%，那一定会发生。 如果不发生事件，一定会发生。 事件如果不必然发生，那就不会发生。 A.1个B.2个C.3个D.4个d，2，小明扔均匀的硬币，正面朝上的概率，扔100次硬币，能保证正好50次正面朝上吗，带超人版，3，编号1，2，3，10 (2)出的分数为1的分数是2的可能性相同吗？出的分数为1的分数是3的可能性相同吗？(3)出现的可能性相同吗？ 你是怎么做的？(1)会有什么样的结果？ 专家看“门道”，1、频率稳定性。 2、事件a的概率记为P(A )。 3、在一般、大量重复的实验中，我们经常不决定事件