儿科小讲课支气管肺炎课件

1、，儿科讲座，支气管肺炎，主讲人和PPT制作；翟云红，1，学习PPT交流，概述*主要发生在2岁以下* 1年第4季度。在冬季和春季寒冷的季节，更经常发生*低体重儿、营养不良、VD缺乏、先天性心脏病的孩子，支气管肺炎(bronchopneumona)，2，原因*病原体，病毒，呼吸道病胞病毒细菌，streptococcus pneumoniae 神经形态变化及酸碱平衡障碍和电解质紊乱，病原体，病理生理学，4，咳嗽，肺肺肺肺音，轻度肺炎，更刺激的干咳，痰的新生儿只能口吐泡沫，基调，临床症状，吸入终止，5， * x射线检查双陛下野内乐队各种大小的斑点阴影，辅助检查法，8，治疗点治疗原则；控制感染，改善通风

2、功能，症状治疗，并发症防治，细菌选择药物，重症静脉给药治疗体温正常57天后，症状消失3天后。症状治疗，解热，祛痰，止咳，低氧血症矫正。纠正其他、水、电解质、酸碱平衡障碍，预防并发症。9，*身体状况发烧，咳嗽，痰，呼吸心率增加，肺再见音，呼吸困难；循环、神经、消化系统侵犯的临床症状；血液检查，胸部x线，病因及其他检查结果。*心理社会状况住院经验、家庭经济状况、不安和恐惧、哭泣、格调等吗？*健康史反复呼吸道感染、麻疹、百日咳等呼吸道感染史；出生史；出生史。接种疫苗；生长发育史。护理评价，10，常规护理诊断，*气体交换损伤与肺部炎症有关。*清洁呼吸道与呼吸道分泌物过多、粘液粘滞、病弱或排不出痰有关。

3、*低体温症与肺部感染有关。*营养不良：低于身体需要量与摄取不足、消费增加有关。*潜在并发症心力衰竭，毒性脑病，毒性梅雨。11，护理措施包括改善呼吸功能，打开呼吸系统，降低体温，营养和水分状况，密切观察健康教育，12，改善呼吸功能*休息，环境舒适，温度和湿度，对儿童进行床上休息，活动减少和位置变更，床上用品轻便暖和，不要穿得太多。勤换尿布，保持皮肤清洁。*氧气疗法、呼吸困难、蓝色症儿童应尽快供氧。鼻前庭导管提供氧气，氧气流量为0.5l 1l/min。没有氧气的明显人用口罩供氧，氧气流2L4L/min；如果出现呼吸衰竭，就要使用呼吸机。据调查，在吸氧过程中，经常检查导管是否通畅，儿童缺氧症状是否有

4、改善，异常正在及时处理。*治疗抗生素，促进气体交换，13，保持呼吸系统通畅的位置：建议适当的仰卧或高枕位，胸部疼痛的孩子坐在旁边。有效的咳嗽和位置引流：超声雾化吸入：以上方法不能有效地咳嗽痰，可用于吸痰，将其排出。密切监测生命体征及呼吸困难程度。14，降低体温，每4小时测量体温，有非常高热或热惊厥史的人应该在L2小时测量一次。体温超过38.5时物理冷却或药物冷却。加强口腔管理。多喝水。皮肤管理。，15，补充营养和水分，耐心地供给食物。每次吃东西的时候，都要提高或抱住头，防止窒息的气管窒息。吃东西有困难的人可以按照医生的指示给静脉补充营养。鼓励孩子们多喝水。重症儿童24小时出入量记录。要严格控制静脉点滴速度，最好使用输液泵均匀地注入液体，以免发生心力衰竭。16，状态观察心力衰竭的性能时，联系医生，减缓输液速度，准备强心剂，利尿剂；肺水肿时，吸入乙醇加湿的氧气，每次不得超过20分钟。颅内高压症状时：立即联系医生，和医生一起抢救。观察是否有毒性肠麻痹和消化道出血。17，健康的教育指导父母加强孩子的营养，加强体质，多做户外活动。及时接种各种疫苗。养成良好的卫生