通过激素调节(第一轮复习)

1、第二节通过激素的调节,氨基酸 衍生物,甲状腺,促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性。,蛋白质,胰岛B细胞,调节糖类代谢,固醇类,主要是睾丸,主要是卵巢,卵巢,分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期。,促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。,蛋白质,垂体,促进生长、主要是促进蛋白质合成和骨的生长。,蛋白质,垂体,促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌。,促进性腺生长发育，调节性激素的合成和分泌。,动物激素的种类和作用,胰岛A细胞,降低血糖含量，促进血

2、糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖。,促进糖元分解成血糖，非糖物质转化为葡萄糖，升高血糖含量。,实例一 血糖平衡的调节,转化,合成,氧化分解,1. 血糖的 和,血糖 0.81.2g/L,食物中的糖类,肝糖原,脂肪等非糖物质,消化、吸收,分解,转化,肝糖原、肌糖原,脂肪、某些氨基酸等,来源,去向,对血糖的调节: 当血糖低时, 增加血糖的_ 当血糖高时, 增加血糖的_,来源,去路,肝糖原,肌糖原,血糖如何相互转化?,2.胰岛素及胰高血糖素的产生,血糖调节的模型,胰岛B细胞产生_ 胰岛A细胞产生_,胰岛素,胰高血糖素,血糖平衡调节,血糖平衡的调节方式是神经体液调节， 存在反馈调节。,2 神经间接

3、调节。 即神经系统通过控制内分泌腺(胰岛A、B细胞及肾上 腺)分泌激素，再通过激素控制血糖浓度。,3 激素直接调节。,4 熟记胰岛素和胰高血糖素的具体作用。,糖尿病扩展知识：,1型糖尿病患者，体内缺乏胰岛素。 2型糖尿病患者，体内胰岛素受体数目减少，或是亲和力减弱或消失），医学上称做胰岛素抵抗。 无论发生上述哪种情况，就等于葡萄糖只能停留在细胞外。,实例二 甲状腺激素分泌的分级调节,激素(甲状腺激素), 神经调节, 体液调节,神经冲动,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素（TRH）,促甲状腺激素（TSH）,甲状腺激素,促进,促进,反馈,反馈,新陈代谢，抵御寒冷,促进,大脑皮

4、层,甲状腺激素分级调节,分级调节,反馈调节,负 反 馈,激素调节的方式,（+）,反馈调节,（枢纽）,弥散到体液中，随血液流到全身,高,垂体,分泌细胞,相互拮抗,细胞内受体,细胞膜上受体与细胞内受体？,胰岛素受体属于酪氨酸蛋白激酶型受体大家族成员，几乎分布在体内所有细胞的细胞膜上 . 雌激素、孕激素、糖皮质激素、盐皮质激素、甲状腺素均是通过细胞内受体发挥作用.,机体产热量和散热量保持_,产热:,主要是骨骼肌 和 肝脏,散热:,主要靠 皮肤 实现,体温稳定的原理:,动态平衡,* 人的体温高低主要取决于产热量和散热量。,产热,散热,寒冷,增加,减少,炎热,减少,增加,实例三 人体的体温调节,皮肤的散

5、热：,扩张 排汗 舒张,血管 汗腺 立毛肌,炎热时：,寒冷时：,收缩 不排汗 收缩,血管 汗腺 立毛肌,冷,热,冷觉感受器,热觉感受器,传入神经,传入神经,传出神经,传出神经,下丘脑 体温调节中枢,效应器,效应器,汗液增多,血管扩张,血流加快,散热增加,立毛肌收缩,血管收缩,血流量减少,散热减少,骨胳肌战栗,肾上腺素增加,体温稳定,体温稳定,甲状腺素增加,产热增多,3.当处于炎热环境时, 体温调节是一个_调节过程,知识小结,1.体温恒定的调节是一个_调节过程,4.体温恒定的调节中枢在_ 体温的感觉中枢在 _,有限的,5.体温恒定的能力是_,神经体液,下丘脑,2.处于寒冷环境中, 体温调节是一个

6、_调节过程,神经,神经体液,大脑皮层,实例四 水盐（渗透压）平衡的调节,调节模型,饮水不足、失水过多或吃的食物过咸,细胞外液渗透压,升高,渗透压感受器,下丘脑,大脑皮层,垂体,产生渴觉,主动饮水 补充水分,抗利尿激素,肾小管、集合管 重吸收水分,尿量,细胞外液渗透压,下降,细胞外液渗透压,下降,减少,(-),(+),(+),(-),增多,神经体液调节,释放,饲喂法,甲状腺制剂喂蝌蚪,切除法,发育停止 身体臃肿,移植法,注射法,激素生理作用证明实验的常用方法,注射一定量生长激素,短时间变成 小青蛙,摘除蝌蚪的甲状腺,公鸡割除睾丸,移植卵巢,雄性第二性征消退,出现雌性第二性征,切除幼年动物垂体,逐

7、渐恢复生长,生长停滞,促进动物生长,摘除狗的甲状腺,发育停止 呆笨、萎靡,甲状腺促进发育，提高神经系统兴奋性；促进新陈代谢,激发和维持各自的第二性征,三、 激素调节的特点 ： 1 微量而高效 2 体液运输 3 作用于靶器官、靶细胞、受体,四、体液调节,_是体液调节中的主要内容,_（激素、CO2、H+等），通过_传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。,化学物质,体液,激素调节,激素调节由_分泌 的_进行的调节,内分泌器官（或细胞）,化学物质,所以，体液调节不等于激素调节,CO2对呼吸运动的调节,血液中CO2,脑干的呼吸中枢,呼吸肌,呼吸运动的频率和深度,CO2排出,刺激,兴奋,传导,降低,比较缓慢,比较广范,时间比较长,五、