七年级生物上册第一章第二节生物能影响和改变环境课件新北师大版.pptx

1、凤眼莲（水葫芦）,屎壳郎出国记,屎壳郎，学名蜣螂。它专门以牲畜的粪便为食。别看屎壳郎不起眼，几十年前，我国的一批屎壳郎被澳大利亚“请”去，解决了那里的生态难题。,澳大利亚草原广阔，畜牧业很发达，光是牛的粪便每年就有几百万块。,由于当地没有吃牛粪的屎壳郎，那里的牛粪堆积在草场上，风干硬化，使得被遮压的牧草枯死，草场上出现了块块秃斑。,经过多年的探索以后，澳大利亚决定从国外进口屎壳郎，在草场上大批放养。于是，我国的屎壳郎便应邀而去。,屎壳郎不仅能吃牛粪，还能把牛粪滚成直径约为2.5厘米的粪球。,讨论1：牛粪对澳大利亚的环境产生了什么影响？,牛粪污染草原、破坏植被、滋生蚊蝇、传播疾病,讨论2：屎壳郎

2、（蜣螂）对澳大利亚的环境产生了什 么影响？,屎壳郎吃牛粪并滚成粪球产卵，改良土壤等。,生物能影响和改变环境,学习目标,蚯蚓改良土壤,森林净化空气,小组讨论（一） 生物对环境造成有利影响的实例,蝗虫啃食庄稼,水葫芦危害水域,小组讨论（二） 生物对环境造成有害影响的实例,大树底下好乘凉,活动： 测量不同植被环境的空气温度和湿度 （P17-P18）,测量地点,裸地,草坪,灌木丛,草坪,裸地,灌木丛,测量地点,1、测量时间：,2、每测量一个地方的次数：,3、实验用具：干湿计 记录表,4、实验步骤：P18,早上、中午、晚上,测三次求平均值,方案,实测记录表： 测量数据统计,裸地,实测记录表： 测量数据统

3、计,草坪,实测记录表： 测量数据统计,灌木丛,相对湿度曲线图： 讨论：观察该曲线图，我们发现了什么？,植物的类型和分布对空气的温度、湿度有影响。在裸地、草坪或灌木丛中，灌木丛中的空气湿度最大，裸地的空气湿度最小。,讨论：,1、为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计 放置的位置不同？,答：因为植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的，因而在草地和灌木丛中，应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位。而裸地则不需要。,2、为什么每个实测地点要记录个数据的 平均值？,答：三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。,讨论：,、上述实测地点中，获得的哪组数据起着 对照作用？为什么？,答：裸地。因为本实验中要研

4、究的是植被对空气温度和湿度的影响。,讨论：,课堂小结,生物在适应环境的同时也会影响环境。 生物与环境是一个统一的有机整体。 保护环境就是保护人类自身,当堂训练,1. 地衣加速了岩石的风化，促进了地球土 壤层的形成，为动植物在陆地上定居起到了开路先锋的作用，这说明( ) A. 生物不能改变环境 B. 生物能改变环境 C. 生物与环境之间没有关系 D. 生物能改变环境，而环境不影响生物,B,2.灌木丛中的空气湿度（ ）裸地的空气湿度 A.高于 B.等于 C.低于 D.不能比较,A,3、下列不属于生物对环境的影响的有（ ） A. 人类乱砍乱伐 B. 大片森林能增加空气的湿度 C. 生长在沙漠中的植物矮小 D. 柳杉等植物能吸收二氧化硫等有毒气体， 从而呼出空气,C,4、生物与环境的关系是( ) A. 环境对生物的生存总是有利的 B. 环境对生物的生存总是不利的 C. 生物与环境相互作用 D. 生物与环境之间没有