培训师的基本功(内部资料).ppt

1、，教员基本技能Train the trainer，noryazhou教育部门，教员是什么？教练：授予“鱼”专家：“钓鱼”，教练的角色，思维方式，我是最好的！代替训斥，所有学生，课程大纲，实际战斗技术，实际战斗技术控制，实际战斗技术，数据制作和辅助设备，演讲实际战斗技术，讲师的姿势和移动，合理的重心：向前，不能自由站立：男人：脚和肩膀等宽女人：丁字阶段和一个阶段设定下巴姿势：也是姿势练习1，1分钟自我介绍(谁，在哪里，说什么，怎么说，有什么价值)，移动的点上半身尽可能直地面对学生下一盘，不要靠在“钟步”的重量前面，身体稍微向前脚跟向前，脚尖向前移动的时候不要上下移动，作业1如果不敲听筒，观众遮住

2、脸，不及时移动，可以缓解视觉疲劳，适当利用物理演示，消除习惯性行为，讲师的姿态，表情：55%(非语言)，声音：38%，文字(即内容)7%，艾伯特梅拉维安，演讲的三大要素，说话的词(，基本要求，迂回练习法，江湖：化肥1秒挥发，2小名气：黑肥灰色，灰肥黑色，3人移动侧：黑肥灰色粉末；灰色肥料挥发黑，4世界著名的：黑肥挥发灰花飞行；灰色肥料挥发的黑花将被吹走，第五代物种：黑灰色肥料将会有灰色的黑花；灰黑化肥使黑灰成为禁忌，使其开花，6正常生时：黑灰化肥使其挥发，使灰黑灰花飞烟灭；灰黑肥料挥发使黑灰成为禁忌，平时演讲：150字左右/分钟会议：180200新闻广播：22205讲师演讲：300头脑思考：5

3、00600，语气上升问题平行语气陈述(结论)语气下降指示，巧妙停止逻辑你是我的好老师！你，是，我，好，老，师，啊，真心告白，你，是，我，好，很久了因为这是所有成功的最大秘密。力量劈一个盾牌，破坏生命，但只有爱有无与伦比的力量，使人敞开心扉。在掌握爱的艺术之前，我只是商场的无名军人。我想把爱变成我最大的武器。谁也阻挡不了它的威力。我将用全身的爱迎接今天。练习：我今天要用全身的爱来迎接。作业2:读15分钟或跟着，讲师的声音，腹式呼吸发音，吸气，吸气，呼气，吸气，腹部尽可能多的吸气，呼气几秒钟，呼气，腹部呼吸缓慢，吸气几秒钟，吸气，吸气，腹部呼吸。 演奏时的眼神要求(横扫一片)叙述时的视线，视野中的

4、对角线、灯光、颜色、图形、身体动作语言、神经语言、视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉、空气质量、气味等。 保持良好的体力，培养幽默、热情的人格，调整登场情绪，保持高觉醒平面，调动学生，营造情绪，端正姿势，慷慨的语言，努力丰富讲师的表情。 适当夸张的讲师的眼神充满了自由。情绪调整越是创造觉醒平面越好。控制现场的实战技能如何开始，自我介绍如何开始，游戏式开场，展示式开场，视频式开场，轻松幽默式开场，神秘式开场，明星式开场问学生问题：你怎么理解？继续用想法说话，直到找到主题。自然地把大纲或教材记为“记硬背”(一个单词，一个单词)。谢谢)不要，如何隐藏忘记的单词，直接鼓励：很好！太棒了！鼓励请求：鼓励鼓掌！

5、三明治评论：好，同时，整体，侧面反馈：其他学生一定要补充反馈，更好地调动学生学习的积极性！讲师是否熟悉对学生的反馈方法，尽可能使用手持无限麦克风2，麦克风过低、太高或太高(未失真)3，为报告数字或“testing”选秀而不敲打麦克风的方法，使用麦克风练习一分钟免费演讲的方法等？在别人随便进教室或开始上课之前，约在以前。宣布“不要用刀砍树”的真理。(。规定，可以出去，但要等下节课回来，贴在教室门外。在公司内部培养“封闭学习”的习惯和文化氛围。学生在课堂上随便进出怎么办？别人拿出电话，开始打电话，暂停讲课，完成电话，手机或静音重播，可以临时接所有学者的电话，创造新的“游戏规则”，学生打电话或电话的

6、声音怎么办？“小坤”互相面对面地停止了，看着胫骨，再次重复课堂纪律，提醒下课后可以讨论的内容，亲自询问讨论的内容，并号召动员学生进行拘留，讲师说“最高水平”，同时“安静”或身体动作，提醒上课时有人窃窃私语吗？开始打瞌睡，提高音量，改变逻辑口音，旁边的学生，开玩笑或谈话，集体游戏，伸懒腰，进入研讨会状态，组长提醒，或者直接指出学生的状态(应该命名)，或者休息一下，如果有人在课堂上打瞌睡怎么办？(讲师开始提问)要有学生、讲师的绩效认可和依赖，课程本身的方便参与，设计充分学生参与的机会，课程(命名)，有“牵驴子”的“胡萝卜”，直接指出学员的状态，讲师提问的学生冷遇怎么办？学生们提问，不能回答，责任：

7、真心的，回去确认答案，发送问题：大家回答问题，稍后：下节讲，留下作业：让学习者回去找答案，如何应对没有问题的场面？讲师开始嘲笑，知道他是好意，太认真了，防止嘲笑他，轻松缓和(灵活性大)，立即回到话题，提醒他不要再追求，不要看他太多，不要左右，太随便，如何处理好与讲师一起嘲笑的学生？(开始训练教练)与老师保持半音，良好的态度，不要让自己的感情太受影响，不要反应过激，欢迎应对方法，有不同的看法，尽量用幽默轻松的方法解决他的问题，其他学生回答他的问题，或者大家都不同意他的意见，用不同的观点巧妙地“反对”。事前准备，事前预防，预防被遗忘的词语：可以包含手稿，防止大型纸张牵引党：事前预测或调整：移动，提

8、问，讨论预防挑衅：倾听，提问，讨论预防问题：事前准备问题，资料制作和辅助装置，PPT制作标准设置公司徽标主题：每页一个主题的内容，slogan以粗体、斜体显示列出的关键点，以加强使用编号或项目符号。页面设计，均匀调整字体大小不要在同一页面上使用两种以上的字体，不要使用三种以上的字体。Headline:与正文相对的粗体和4048个字符之间的字体大小。内容：在32字以上，坐在最后一排的学生可以看得很清楚。字体大小设计，强调颜色：强调颜色或区分因素或主题。阴影高光：阴影效果每页不能超过两个。配色方案：视觉舒适，不能太亮。VI集成：与公司VI集成。颜色效果设计、以符号突出显示：使用圆圈、编号、箭头等显示重要信息。图形文本说明使用插图来提高课程的生动性。保持整个文档动画一致性的音频和视频资料、丰富的课程形式、图表和视频设计。自动表达视图手动表达视图背景音频提示：创建要添加到表达视图文档中的声音文件。演示设计、任务3: 10页PPT内容选择制作、预热：35分钟前调整投影：确保所有学员都能看到投影的内容。禁止随机处理：开机时不能随便处理。断电：在风扇完全停止