郑振铎《猫》教学设计

1、猫,郑 振 铎,26课,忧郁 污涩 怅然 蜷伏 惩戒 凝望 诅骂 怂恿 叮嘱,yu y s chng qun chng nng z sng yng dng zh,梳理字词：给下列划线字注音,人眼看猫,一看猫的故事 看看这几只猫身上都发生了什么故事？,人眼看猫,二看猫的特点 看看这几只猫都分别具有怎样的特点？,从隔壁要来,舅舅家送的,蜷伏在家门口,花白的毛，很活泼，如带着泥土的白雪球似的。,浑身 黄 色,毛色花白，不好看。很瘦,毛烧脱后，更难看。,很活泼,更有趣更活泼,忧郁懒惰,小侣宠物,宠物,若有若无,人眼看猫,三看人对猫的情感态度 看看人们对三只猫的情感态度是怎样的？,猫眼看人,1、三只猫眼

2、中的其他人？ 2、三只猫眼中的“我”？,“芙蓉鸟事件”,人眼看人,芙蓉鸟被害案,一、案发现场情况： 二、犯罪嫌疑人： 三、犯罪嫌疑人作案证据： （一）、案发前的表现： （二）、案发后的表现： 四、对犯罪嫌疑人的惩罚方式：,1、鸟死了一只，一条腿被咬去了，笼板上都是血。 2、一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。,丑猫,1、那只花白猫对于这一对黄鸟，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。2、隔一会，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。,它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了。,我拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。,六、

3、案件定性： 冤 案,七、案件反思：,(一)、在知道案件的真相后，作者的心情是怎样的？（品读）,(二)、在这个冤案中，作者错在哪里？从这件事中，你明白了什么道理？,五、案件真凶：一只黑猫,30、我心里十分的难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒，我的虐待，都是针，刺我的良心的针！31、我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样的对它表白我的误解呢？32、两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。33、我永无改正我的过失的机会了！34、自此，我家永不养猫。,我

4、们应当怎样看待文中的“我”？,写作背景：,本文写于1925年，是郑振铎从事文学创作的早期作品。 他深受“五四”精神影响，在这一时期的作品中，表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜，谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想。 郑振铎（du）(1898-1958) 著名文学史家，文物考古学家、作家。原名木官，字警民。笔名西谛、郑源新、落雪。他把文学比作“人生的镜子”，主张文学真实地反映社会生活。,看看其他有良知的人 我不能保护一条小狗，我感到羞耻；为了想保全自己，我把包弟送到解剖桌上，我瞧不起自己，我不能原谅自己! 我不怕大家嘲笑，我要说：我怀念包弟，我想向它表示歉意。 巴金小狗包弟 但不知为什

5、么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。 几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。 杨绛老王“我那时打过所谓的资本家，当时打得并不重，可由于种种原因，那人3天后就死了。我到现在都一直想着这事，一直感到很愧疚，所以要不断做好事。” 著名演员濮存昕沉重地说 就是要把自己真实的面目赤裸裸地暴露在世人面前。 作家卢梭谈写忏悔录的目的,文艺的对象，应该是那些被侮辱与被践踏者的血和泪。 郑振铎 作为一个现实主义作者，他对被侮辱者与被践踏者的爱，对压迫者的恨是肯定的。在猫这篇作品里，他把这种真实的感情熔铸在“我”的形象之中，不论是不着痕迹的微露，或者是痛快淋漓的倾诉，都具有感人肺腑的力量。要说这篇作品在艺术上是美的，就美在这里。 张必锟,孔子说是“仁”，孟子说是“义”，王阳明说是“良知”，荀子说是“善”，基督说是“爱”，拿破仑说是“同情”，所罗门王说是“怜悯”， 佛陀说得最好，是“慈悲”。,猪 坚 强,有妈妈， 我不 怕 冷,我 饿 啦！