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文档简介

1、我的长生果是作者简介，叶文玲，现代女性作家。 1942年出生于浙江省。 自1958年发表作品以来，我和雪梅登上了文坛。 我读：不听心声，喝莎士比亚磁石，吐心血，y，fi，n，yn，h ln，sh，c，dun，jin，u l，四字语，告别语，不说话，流光溢出，极不求解，黯然饥渴如饥，千篇一律，兴高采烈，1-2，问题点，作者引出少年时代的读书生活，3-17，想起我少年时代写的经验和感觉。 三少年读书很开心。 读4-12小说和小学时的作文。 13-17初中后的读书和创作，18-19，从回忆中表达今天的感慨。 文章的结构，小组合作阅读提示，文章的长生果是指什么？ 你发现作者小时候看书写书了吗？ 看烟人

2、的小画看漫画看文艺书看中外名着，作文方面： 1、作文秋天甲忧来了。 2、写了一篇不愉快的过去，老师夸奖我的“嵌入的”字传来了。 默读课文，想想作者小时候是怎么读的作者在作文中错了什么道理？ 看烟人的绘本看文艺书看中外名着(忘寝忘食)学习，我学到了：读大众书，入情入境，做读书笔记本，利用。 从中领悟到的道理是？ 作文，首先要构思。 落笔也需要不同的“美味”的作文，要写真实心情的作文练习，参考和模仿是不可或缺的，真正打动人心的东西，应该是自己倾注了心血的创造。 研究：读书给作者带来了什么好处？ 你从其中明白了什么？思考问题：“长生果”是什么意思？ 所谓生长果，是吃了能使人长寿的果实，在这里是指营养

3、极其丰富。 作者把书比喻成“长生果”，书是人类的精神食物，意味着它充分表现了书与人的发展的关系。 作文，首先要构思。 落笔也需要不同的“美味”。 理解为“不要注意”，意思不同的“美味”是新鲜的味道。 这句话是作者成功习作后领悟到的道理，多亏了课外读书。 写作文，首先要打破千篇一律的模式，不要把窠(k )臼(ji )掉下来。 作文，写作真实感作文的练习，参考和模仿是不可或缺的，真正打动人心的，应该是自己倾注了心血的创造。 理解“参考”，以别人为镜子，从中吸取经验教训。 镜子。 “模仿”是模仿，模仿，模仿。 “倾注心血”比喻倾注心血。 这是作者再一次练习成功后领悟到的道理。 作文应该表达真实的心情，带着感情表达，应该是有感情的人，首先要模仿和借鉴，学习一些方法。 但是，只有渗透了自己的心血和汗水的创造，才能打动人心。 画家说：“书上有很多美丽的画，看着它，可以看到很多色彩鲜艳的图像。 作家说：“书上有一个美丽的故事，你可以读它，理解人的道理。 科学家说：“书里有打动人心的神秘，研究它能创造震撼天地的奇迹。 我说：“书是知识之海，它丰富了我的头脑，让我茁壮成长，延长放学后，本课的小测试，

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