郑伯克段于鄢

1、郑伯克段于鄢,一、解 题,（1）春秋 春秋是鲁国的编年史，现今流传的鲁春秋是经过孔子修订的，极其简括地记载了周王朝、鲁国及其他各国的事件。起于隐公元年，终于哀公14年(前722-481)，记事特别简单，类似新闻标题。,春秋三传,春秋左氏传、春秋公羊传、春秋谷梁传 公羊传和谷梁传纯用义理解释春秋，而左传实质上是一部独立撰写的史书。（以史解经）,儒家经典：十三经,周易、尚书、毛诗、周礼、仪礼、礼记、春秋左氏传、春秋公羊传、春秋穀梁传、论语、孝经、尔雅、孟子十三种，因为历代将它们尊为儒家经典，故称为“经”。,一、解 题,（2）左传 左传是春秋左氏传的简称，又名左氏春秋，是配合春秋的编年史。记事至鲁哀

2、公二十七年，比春秋多十三年。 左传反映的是儒家思想，叙事详细完整，故事性强，善于用极少的笔墨来刻画人物的细微动作和内心活动，使人物个性化。 司马迁、班固都说作者是左丘明，比较可信的说法是，春秋时鲁国史官左丘明所作，后来经许多人增益。,一、解 题,（3）郑伯克段于鄢 左传的首篇，古文观止的首篇。 原书本无篇名，篇名为后人所加。 本篇记述郑庄公与自己的弟弟、母亲之间的斗争，表现了统治阶级的内部矛盾，对于我们认识当时社会的一个侧面具有一定的价值。,二、课文串讲,“寤生”历史上有三种解释： 一、东汉应劭风俗通云：“凡小儿堕地能开目视者，谓之寤生。” 二、晋代杜预春秋左氏传集解云：“寐寤而庄公已生，故惊

3、而恶之。” 三、明代焦竑笔乘云：“庄公盖逆生，所以惊姜氏。”,“即”的甲骨文字形：,袭，偷袭。 左传庄公二十九年：“凡师，有钟鼓曰伐，无曰侵，轻曰袭。”,三、文言要点小结,（一）文字 1、古今字： （1）“姜氏欲之，焉辟害?” 辟避 （2）“姜氏何厌之有?” 厌餍 （3）“公赐之食。食舍肉。” 舍捨,2、异体字： （1）“佗邑唯命。” 佗他 （2）“不义不暱。” 暱昵 3、通假字： （1）“庄公寤生。” 寤 牾 （2）“若阙地及泉，隧而相见。”阙掘 （3）“不如早为之所，无使滋蔓。” （4）“无生民心。“不及黄泉，无相见也。” 无毋 （5）“孝子不匮，永锡尔类。”锡赐 （二）词汇（结合串讲内容

4、，掌握重点词汇。）,（三）语法： 1词类活用现象 “庄公寤生，惊姜氏。” 惊，使动用法，使惊。 “今京不度，非制也。” 度，名词用作一般动词，合乎法度。 “无生民心。” 生：使动用法，使生 “若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?” 隧，名词用作动词，指挖掘隧道。,2宾语前置句式 “姜氏何厌之有?” 宾语前置句。用代词“之”复指宾语“何厌”。 “敢问何谓也?” 宾语前置句。疑问代词“何”充当动词“谓”的宾语。 “君何患焉?” 宾语前置句。疑问代词“何”充当动词“患”的宾语。 “其是之谓乎?” 宾语前置句。用代词“之”复指宾语“是”。,3习惯句式 “佗邑唯命。” “唯命”是“唯命是听”的省略形式。 “君将若之何?” “若何”是一种固定格式，意为“把怎么样?”或“对怎么 办？”“若之何”即“把它怎么办?”,4虚词用法举例 （1）焉 指示代词兼语气词，应理解为“于此”。 如：“虢叔死焉。”“君何患焉？” 疑问代词，怎么，哪里。 如：“姜氏欲之，焉辟害?” （2）其 句首句