数学人教版五年级下册《体积与体积单位》课件.ppt

1、体积和体积单位，箱子和正方形，一，游戏介绍，谁喝得快，物体所占空间的大小称为物体的体积。物体所占空间的大小称为对象的体积，水果所占空间的大小称为水果的体积，文具盒所占空间的大小称为信纸盒的体积，罗老师所占空间的大小称为罗老师的体积，第二，探索新的知识比下面的洗衣机、照相机、手机哪个大？哪个最小？2.探索新知识，还是无法比较大小，以统一的体积单位衡量，9，8，猜猜：什么体积大？二，新知识，平方米，平方厘米，立方米，体积单位，立方米，立方厘米，分米，厘米，米，长度单位，面积单位，体积单位，正方体，正方形，二，新知识，体积计量单位，常用体积单位为立方厘米，立方米，立方米，自学教材第28页，要求(1)

2、 1立方厘米，1立方米，1立方米的正方形各有多大？用手掂一掂。(2)量量，这个正方形的长寿分别是多少？(3)找到生活中教室里哪个体积相当(4)，完成学习报告表格后，长寿是1厘米的正方形，体积是1厘米3。1厘米，1厘米，1厘米，体积单位，接近1立方厘米的对象：1dm，1dm，1dm，长度1dm的正方形，体积1dm3。接近1立方米的物体：长寿命为1米的正方形，体积为1m3。猜猜在1米、1米、1米、1立方米的空间里能站多少人？猜猜在1立方米的空间里能站多少人？1立方米空间可以站在cm3，dm3，m3等1立方米的物体上，其质量是多少。1厘米，1厘米，1厘米，1立方厘米。数字，下一个物体的体积是几立方厘

3、米。9，8，那么大，第二，探索新知识，猜猜：哪个大？在比较物体体积的大小时，测量，9cm3，8cm3，4cm3，4cm3，4cm3，4cm3，4cm 3，新配置的箱子体积由9cm3，右边的图由9个长1cm的小立方体组成。怎样才能成为箱子？新配置的箱子的体积是多少？换句话说，每个都是用来测量什么数量的单位？区别是什么？1厘米，长度单位，1cm2，面积单位，1cm3，体积单位，线段，平面，立体图形(6面)，1cm2，1cm3，1cm，今天学的吗？1 .物体所占的大小称为物体的体积。2.常用的体积单位为()、()、()，可以分别记录为()()()。3.长度()的()体积1长度()的()体积1长度()

4、的()体积1，空间，1m，正向，1dm，正向，1cm，正向，立方厘米，立方()，物体的大小称为物体的体积。()，求电视所占空间的大小是求电视的表面积()，判断：4，将正方形铅块铸成球体，体积变小。()、5，比较两个长方体体积的大小，无需按统一体积单位进行测量。()，李芳写信给离上海很远的表哥。亲爱的表哥：你好！好久没见了，身体好吗？我好想你。有什么好的？先谈谈我的学习！我现在读五年级，最近学了有关体积的知识，发现常用的体积单位有()、()、()。太棒了吧。我可以用文字来表示音量单位。家里都很好。我爸爸今年买了一辆货车，货运集装箱的大小可能更大。那个量好像是40%()。在家也用大约4()的体积换新的DVD。写这封信之前，妈妈和我玩跳棋，扔骰子，决定谁先去，骰子大小太小，大约有1。表哥，先说到这里，注意身体！请以()为单位测量篮球场的大小。以单位测量学校旗杆的高度。()单位用于测量木箱体积。面积、长度、体积、教室占地面积约60()。我的身高只有1.1()，放在第一张餐桌上，离老师讲台最近的地方，老师的讲台上放着不少粉笔盒1()，粉笔的体积约为7()。教室前面有一块面积为6()的黑板，黑板旁边是我最喜