人教生物初一下第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理

1、今天，在上课之前我们先来做一个小游戏： 请同学们紧闭嘴巴，注意一定要闭紧，接着用手捏紧自己的鼻子，也注意要捏紧。,准备。,开始,板书：,呼吸系统,肺,呼吸道,鼻 咽 喉 气管 支气管,一、呼吸系统的组成,讨论题1：呼吸道有什么结构能保证气流通畅？,答：气管,气管是呼吸道的器官之一，它们又有什么结构可以保证气流通畅？ 骨或软骨作支架。呼吸道都有骨或软骨作支架能保证气流通畅，除此之外，鼻腔中的鼻毛、黏液，气管内壁上的纤毛和黏液在保证气流通畅也有一定功能。,板书：,二、呼吸道的作用,1、保证气体顺畅通过。,讨论题2、呼吸道除了保证气流的通畅外，还有哪些作用？这些作用是如何实现的？,答：呼吸道除了保证

2、气流的通畅外，还有使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁的作用。,板书：,二、呼吸道的作用,1、保证气体顺畅通过。,2、使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,为什么要温暖、湿润、清洁空气，这一过程是如何实现的？,讨论题3、有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？,答：不能完全避免。因为呼吸道对空气的处理能力是有限的,由于呼吸道对空气的处理能力是有限的，所以当人体受到外界病菌的入侵时便会患各种呼吸道疾病。请举例说明。,答：比如哮喘、肺炎、尘肺 （资料5.6.7）,以上三种呼吸系统疾病，发病时都直接影响到人体的呼吸，患病时非常难受，严重者甚至有生命危险，为了使我们的身体健康，呼吸道通

3、畅我们应当怎样做？,答：保持环境中的空气新鲜、清洁。,不过在一些特殊的环境下，我们还得借助一些工具，采取防护措施，比如发生沙尘暴或在剧毒环境中，应该佩戴口罩或防毒面具。,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁,为什么要温暖、湿润、清洁空气，这一过程是如何实现的？,1.温暖空气,为什么 ？,如何 ？,2.湿润空气,如何？,3.清洁空气,为什么？,如何？,空气中有各种灰尘以及细菌，吸入对人体有害。主要是鼻毛和纤毛阻挡、清扫吸入的灰尘和细菌。鼻腔和气管内的黏液粘住和杀灭吸入的灰尘和细菌。,资料2讲到人体的温度一般恒定在375摄氏度左右，但外界的温度变化不定，所以必须先温暖，不然会使体内器官受损。,资料3中

4、讲到鼻腔内表面的黏膜分布着丰富的毛细血管，这样，血液不停流动，散发热量，从而就预热了吸入的冷空气了。,鼻腔内的黏液，还有气管中的黏液，黏液是由腺细胞分泌的。,在生活中同学们应该都有感冒、咳嗽的经历，咳嗽咳出的是什么？,讨论题4、痰是怎样产生的？,下面我们一起来看讨论题4,答：痰,答：纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。,为什么不能随地吐痰？,答：因为痰的主要成分是细菌，所以不能随地吐痰，传染病（如流行性感冒、肺结核、肺炎等）的病原体，都可以通过痰液进行传播。,上学期我们学习了生物对环境的适应， 旗形树的树枝长在背风一面是对什么的适应？,

5、讨论题5：北欧冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比，鼻子形状可能有什么特点?为什么？,生活在北欧的人，那里的冬天很寒冷，他们的鼻子可能有什么开关来适应寒冷的冬天？ 下面请看最后一道讨论题。,答：与生活在赤道附近的人相比较，北欧人的鼻子显得大一些，鼻腔也相应地长一些，这有利于预热寒冷的空气。,对风的适应,对寒冷的适应,海豹厚厚的脂肪是对什么的适应？,边吃饭边笑，吞咽时会厌软骨来不及盖上，食物进入气管，会引起剧烈的咳嗽，严重的还引起呼吸道阻塞。所以，要养成 “食不言”的习惯。,下面我们来看最后一个内容，声音的产生是由嘴巴发出来的吗？,答：不是，是由喉部的声带发出的。,呼吸时，声带是

6、分开的，而当声带拉紧，中间的空隙缩小，肺部呼出的气流振动声带，就发出声音了。 我们可以能过一个实验来感受一下。让学生把一只手轻放在嘴巴上，说一句话；再做另一组动作，捂紧嘴巴说同一句话，体会声音是由喉部的声带发出，它的形成还与气流有关。,练习,1鼻黏膜的功能是（ ）。 粘住灰尘 湿润空气 杀死细菌阻挡灰尘 温暖空气 气体交换,A. B. C. D.,鼻黏膜是鼻腔的内表面，它能分泌黏液，所以能粘住灰尘，并能湿润空气。在鼻黏膜上还有丰富的毛细血管，还可以给吸入的空气加温。,D,2小鹏近来患气管炎。在上学的路上，一阵咳嗽之后，他将一口痰吐在了小路上。为防止别人看到，他赶紧用鞋底将痰擦去。请问小鹏有哪些方面做的不对？,痰是气管、支气管中的黏液及灰尘、病菌的混合物。小鹏患气管炎，痰中带有大量的病菌，随地吐痰，待痰液干燥后，病菌会