人教版小学语文二年级上册第18课《称赞》课件_第1页
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文档简介

1、你真棒！ 你真能干！ 你真会观察！ 读得流利极了！ 你的声音太好听了！ 你的字写得非常漂亮！,称 赞,chng,zn,表扬 夸奖 赞扬,圈出生字，读准字音。,标出自然段的序号。,想想课文主要讲了谁的故事?,c wi 刺 猬,hun 小 獾,刺猬,c wi,小獾,hun,（ ）（反） 板,（ ）（ ） 椅,（ ）（ ） 瞧,（ ）（ ） 糙,木,木,奇,目,焦,米,造,称赞,刺,猬,傍,晚,板,凳,粗,糙,但,是,椅,子,瞧,瞧了,留,下,刺猬 小獾 称赞 已经 粗糙泄气 自信 椅子 连忙消除 疲劳,读读课文1-4自然段： 1、边读边想，小獾为什么高兴呢？,小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了

2、看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,因为小獾得到了小刺猬的称赞。,小獾的板凳做得很粗糙，为什么小刺猬还称赞它？,第一个,第二个,第三个,一个比一个好！,清晨，小刺猬去森林里采果子。他看见小獾已经做成了三个（ ）的板凳，但是他却做得很（ ），因此受到小刺猬的（ ）。,粗糙,认真,称赞,读读写写： 闻了闻 一个比一个好 瞧了瞧 一棵比一棵好 了 一比一 了 一比一,用“虽然但是”说话。,读5-10自然段，思考： 小刺猬对小獾的称赞让小獾怎么样了？ 小獾对小刺猬的称赞让小刺猬怎么样了？ 谁 的称赞让 谁 怎么样了 。,1、小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了

3、我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。”,2、小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！”,称赞就像一根魔棒，能给人带来许多意想不到的收获。,建立自信 消除疲劳 高兴,称赞别人，不仅会使人感到 , 而且能帮助别人 、 。,高兴,建立自信,消除疲劳,称赞带给我们勇气和自信， 称赞带给我们进步， 称赞带给我们成功和喜悦！,我的收获,我们要善于发现别人的长处，积极称赞别人的优点，互相称赞可以帮我们增强自信心，但是如果发现别人的短处，也要诚恳的给对方指出，让对方改正。,bi,ci,采,背,采集、采用、采办,背书、背诵、后背,y,bn,板,椅,木板、板书、板块,椅子、木椅、椅披,bn,dn,但,傍,但凡、但是、但

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