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文档简介
1、幼儿园领导与管理,幼儿园卫生保健专题研究,姚蓓喜,一、幼儿园保健专题的来源: 根据幼儿园保健工作中存在的问题,从实际出发开展研究、介决问题。,1.制定食谱:有分管领导、保健、厨师、采购共同制定。 2.听取反馈:分餐后保健、厨师分别观察幼儿进餐,听取保教人员意见。,二、幼儿园膳食管理研究:,3.专题研究: 每月初根据营养分析结果、伙食费使用情况、幼儿烹饪情况,开展专题讨论,研究营养状况,提高营养水平,三、体弱儿童管理的研究: (一)体弱儿的范围: 1.缺铁性贫血:血红蛋白10.9g 轻度贫血:9-10.9g 中度贫血:6-8.9g 重度贫血:3-5.9g,2.热能-蛋白质营养不良 轻度:按年龄测
2、体重p10或p3 按身高测体重p10或p3 但2项指标不能同时p3 重度:按年龄测体重p3 按身高测体重p3,3.生长迟缓 年生长速率2SD 4.先天性心脏病: 无心脏扩大、青紫、昏厥者(不宜入园),5.反复呼吸道感染: 每年上呼吸道感染6次以上 每年肺炎发病2次以上 6.哮喘: 经常发作,(二)体弱儿的研究: 1.建立个案 热能-蛋白质营养不良 贫血10.9g 生长迟缓 中度肥胖,1.个案记录要求 1)幼儿健康调查 出生史、疾病史、饮食习惯、生活习惯、父母健康、教育方式,2)矫治计划 根据幼儿特点制定有针对性的矫治计划和措施,形成体弱儿的原因: 1、先天和遗传 2、疾病引起 3、饮食不佳 4
3、、睡眠不足 5、活动不当 6、家教不利,转化体弱儿的对策: 1、全园关心 合理管理 2、科学调整 作息制度 3、保教结合 培养习惯 4、户外活动 质量保证 5、健康教育 心理引导 6、家园同步 促进发展,婴幼儿营养保健水,1.冰糖荸荠堤干胡萝卜汤 (春季),原料:荸荠、堤子干、胡萝卜、冰糖。 2.冰糖白菊枸杞芦根茶 原料:白菊花、鲜芦根、枸杞 、冰糖。,3.冰糖冬瓜荷叶山楂饮 (夏季),原料:冬瓜皮、山楂干、干荷叶、 冰糖。 4.西瓜皮绿豆银花水 原料:西瓜皮、绿豆、金银花、冰糖。,原料:白萝卜、菠菜、 黄豆、少许盐。 6.蜂蜜柚皮圆葱大 枣汤 原料:柚子皮、圆葱、 红枣、蜂蜜。,5.菠菜黄豆
4、白萝卜水 (秋季),原料:小葱、嫩姜、红枣、冰糖少量。 8.红糖胡葱蒜头橘皮茶 原料:胡葱、大蒜头、鲜橘皮、 红糖少量。,7.冰糖嫩姜红枣葱白汤 (冬季),(四)贫血儿矫治的研究 1)调整饮食:补充含铁丰富食物:动物肝脏、动物血、牛肉、瘦猪肉、鸡蛋 2)增加Vc丰富蔬果,促进铁质吸收,(三)肥胖儿矫治的研究 1、研究目的: 保护幼儿生命和健康是幼儿园工作的首位,矫治肥胖提高幼儿健康水平。,2、研究对象 超重:体重超过标准15-19% 轻肥:体重超过标准20-29% 中肥:体重超过标准30-49% 重肥:体重超过标准50%以上,3、研究方法: 文献法 问卷法 膳食调查 体格检查 经验总结,4、研
5、究过程: 准备阶段: 落实研究人员、明确研究时间、查阅文献、收集资料、全园发动、产生认同,实施阶段: 调查肥胖儿人数、程度、建立肥胖儿个案、开展家庭调查、寻找原因、保教结合、家园共育、共同矫治,总结阶段: 整理、分析、归纳研究内容、数据、个案资料,撰写论文、专家签定。,形成肥胖儿的原因: 先天遗传、病理因素、饮食过度、教养不当、运动不足、生活无规律、心理因素、家教观念。,实施矫治方法: 宣传教育法、进歺行为矫治法、饮食调整法、运动健身法、心理行为矫治法、科学生活法、个案跟踪法、假期干预法、家园同步法。,1、饮食管理: 控制高热量食物,保证蛋白质摄入,开展营养教育,2、运动指导: 运动项目:快走
6、、慢跑、自行车、跳绳、游泳 运动强度:中等强度,心率160次/分钟 运动时间:每次30分钟,3、行为指导: 细嚼慢咽: 每餐进餐半小时为宜 改变进食顺序: 先吃蔬菜,再吃粮食,选择带骨、带壳食物,减慢进食速度 4、家园同步: 节假日合理安排饮食,不暴饮暴食、坚持运动,绿灯食物 每天吃 黄灯食物 限量吃 红灯食物 少量吃,四、保健专题研究论文书写 1.引言部分: 开展研究的目的,立题的理论和实践依据,为什么要进行这项研究,有什么创新点,2.对象和方法: 1)对象: 幼儿年龄、性别、人数 2)方法: 观察法、问卷法、调查法、 对照法、检查法、经验总结。,3.研究结果: 可通过文字、图、表,相互结合来完成 4.讨论: 1)本研究结果在同行中居于什么水平、有何意义,2)研究的创新点 3)对研究中的不足加以分析 4)提出今后研究方向,五、保健资料管理的研究 1.以天为单位记录: 晨检、午检与全日观察、缺勤记录、食品验收、餐点反馈、食品入库登记、紫外线消毒、特殊儿饮食调整,2.以周为单位记录: 每周食谱、工作检查记录、安全检查、消毒液浓度测试、健康宣教、个案观察记录等,3.以月为单位记录: 营养分析、膳委会记录、仓库用量记录、业务学习、个案记录、药品管理、出勤率、发病率统计,4.以学期为单位记录: 幼儿体重、身高评价、入园登记、视力检查、工作人员情况登记等,5
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