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,苏教版 四年级上册,第6课时 认识平行,下面每组中的两条直线,是互相垂直用手势“”,不是互相垂直用手势“”。,( ),( ),( ),( ),这三组直线哪些相交,哪些不相交?,想一想,其中一条直线是另一条直线的平行线。,像这样,在同一平面内不相交的两条直线互相平行。,a,b,如图:a与b在同一平面内,不相交,a与b互相平行。 a与c不在同一平面内,不相交,但a与c不互相平行。,你现在知道在同一平面内直线与直线的位置关系有哪些呢?,在同一平面内直线与直线的位置关系,相交,平行,黑板的上下两条边互相平行。,你能说出一些互相平行的例子吗?,秋千架的两根立柱互相平行。,五线谱的横线互相平行。,你能利用身边的材料想办法做出或画出一组平行线吗?,我在方格纸上画。,你能利用身边的材料想办法做出或画出一组平行线吗?,我沿着直尺的对边画。,1.下面哪几组的两条直线互相平行?,2.在下面的方格线上画两组相互平行的直线。,1.画出已知直线的平行线?,你能在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段吗?,平行线间的距离处处相等。,你发现了什么?,通过这节课的学习活动,你有什么收获?,
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