组合图形的面积（1）

1、组合图形的面积(1)，多边形的面积，一，会话的导入，组合图形的识别，1 .导入：生活的实际上，有几个简单图形组合而成的图形，我们把这种图形称为组合图形。 3 .提问：上面的组合模式有哪些模式？ 2 .剧本提示：4 .问题：你知道生活的哪里有组合图形吗？ 二、自主探索，合作交流，(一)探索组合图形的面积，1 .提出剧本，2 .提出问题和要求，能用自己喜欢的方法求面积吗？在图上画出你的想法，求面积，能看到谁的方法最多，很为难3、学生独立解答，教师收集资源。 右图显示了房子侧壁的形状。 其面积是多少平方米？4 .暴露资源，组织探讨：预设1 :三角形正方形，(1)探索组图形面积，2，自主探索，合作交流

2、，三角形面积5225(m2 )正方形面积5525(m2 )暴露家侧面面积25530(m2 )，4 .资源，组织探讨： 预设2 :两个梯形，(1)探索集团图形面积，2、自主探索，合作交流， 梯形面积(525)(52)2122.52302(m2 )家侧面面积15230(m2 )，4 .暴露资源、组织研究： 2222222222222220000组织研究：预设四：从长方形挖掘两个小三角形，(一)组自主探索，合作交流，长方形面积(52)535(m2 )两个三角形面积5225(m2 )家侧面面积35530(m2 )，二、自主探索，合作交流，五.提高认识：通过刚才的研究， 你认为求出组合图形的面积的方法有

3、哪些？预设：可以把组图形分成几个基本图形，用分割补充法把组图形变成学过的图形，从学过的图形中挖出一部分。 (1)研究组图形的面积，老师总结：解决组图形的面积，好像有三种方法。 那么，分钟，拼，挖的话，你认为对刚才的问题哪种方法最好？预设：我认为把组合的图形分成正方形和三角形最好。 二、自主探索、合作交流，1 .提示情况：(二)加强练习，掌握方法，2 .提出问题和要求：请考虑解决这个问题的方法，独立回答。 梯形的中间有长方形的游泳池，剩下的地方是草坪。 草坪面积是多少平方米？二、自主探索，合作交流，(二)加强练习，掌握方法，3 .暴露资源，集体订正：为什么问不分方法默认：这个问题分不开，也不能拼

4、写。(7040 ) 3023015110302450300245016504501200 (m2 )默认：我用我的方法解决了这个问题，但我的答案是1200m2。 二、自主探索，合作交流，(二)加强练习，掌握方法，提出4 .方案：图：长方形长8cm，宽4cm，a、b两点是长方形长、宽的中点，求阴影部分面积是多少平方厘米，5 .请提出问题和要求。 先想一想解决这个问题的方法，独立回答，看看谁的方法是最好的。二、自主探索、合作交流、(二)加强练习，掌握方法，6 .暴露资源，组织探讨：预设一：挖掘方法，8432 (cm2 ) 82 (cm2 ) 42 (cm2 ) 828 (cm2 ) 32888 (cm2 )，二、自主6 .暴露资源组织研究：2 :预设分钟的方法，(42 ) (82 ) 22424 (cm2) (82 ) (42 ) 2422 (cm2) 448 说你的理由。 回顾一下，