牲畜林终极教案

1、家畜林教育目标：1、整理小说的主要情节，分析朱阿和德国兵的形象。2、理解小说表达的反法西斯乐观主义精神的主题。3、分析小说延迟的结构特征表现主题的作用。教育重点：分析延迟对表达主题的作用。教育难点：理解作者“减轻”的写法。【教育过程】一、引进这首歌白桦林写了战争带来的悲伤痛苦，听起来很重，“战争”是文学作品中常见的母题，今天我们学习的牲畜林也是以战争为母题的作品，大家都感到深深的悲伤吗？ 大家有什么感觉？2 .整体感知小说1、风格(音乐、幽默)其实是卡尔维诺的一贯创作理念，他在未来千年文学备忘录中写道：“文学是存在的功能，追求音乐是对生活厚度的反应”。那么，如何简单地写悲伤沉重的题材，是我们在

2、这门课上讨论的问题之一。 (请参见。)2、请用一句话概括小说的主要内容。提示：用一句话概括小说的主要内容，基本的形式是人是在地方发生的也就是说，小说的三个要素：将环境、人物、故事用一个语言连接起来。当意大利人抵抗德国侵略时，农民朱阿和德国兵在家畜中搏斗的故事被揭露出来。3、朱阿杀了德国兵吗？2、作为村庄被德国人劫持的受害者，朱阿想要杀死德国兵，但为什么没有成功杀死德国兵呢？明确：原因1 :朱阿是村里最差的猎人。原因2 :每次朱阿准备开枪，都会有人跳下来挡住。 我们一起来找被阻止了几次，每次被阻止都要找出原因。三、理解落后的概念，分析“落后”表达主题的作用1、朱阿五次没准备开枪打德国兵。 作者多

3、次推迟小说的高潮和结局。 这个插曲的设定，在我们前面的单元的知识中概括称为“挥杆”，作为小说的结构特征之一也被称为“延迟”。 请翻到教科书第78页，认真地默读教科书第78页关于迟到的介绍。ppt补充强化2 .在你熟悉的作品中，举出几个应用延迟法的例子(1)唐僧师徒四人西天采经经历过9981难、三打白骨精(2)比如去找宝物或帮助别人的英雄，前面几个人(或几次)总是不成功，一定要经历几次挫折才能成功，比如前面的小说炼金术士。3、使用延迟法能取得什么样的效果？激起小说的情节，吸引读者的读书爱好。4 .合作探索“延迟”表达正文主题的作用不仅如此，“延迟法”的成功运用也能巧妙地表现作品的主题。 下面，就

4、本文的“延迟法”的运用表现作品主题的作用进行探讨。 我们从下一个问题开始(1)5次延迟显示了朱阿和德国兵的特征吗？(2)每次推迟作者的登场，动物就会登场，动物的登场会酿成什么样的氛围呢？(3)晚点五次和一次搏斗，最后向德国兵开枪，这两个场面的特征是什么？要求：请在分析时结合文本。(1)在一次又一次的落后中，看到农民朱阿的善良，几次落后更细致地表现人物的动作和心理，使我们感受到朱阿的滑稽的一面。德国兵从一开始就想得到牛来抓猪，想得到猪来得到山羊，想得到山羊上树去得到火鸡，想得到兔子，最后什么都没得到，5次的迟到给人以德国兵贪婪而愚蠢的印象牛、猪、山羊、火鸡，最后发现兔子、动物登场的顺序有什么规则

5、动物的价值越来越小，最后被杀的母鸡出现了。 德国士兵像打碎玉米的猴子一样，收获越来越小，人物的喜剧性再次出现。实际上，在5次迟到之前，作者给我看了朱阿和德国兵的形象。 读了72页的第5段和73页的第16段，想用一句话概括这两个人的共同点。显然，在滑稽、落后之前我们知道的朱阿和德国兵是滑稽的小丑，但落后的手法的应用揭示了这两个人最本质的特征，善良而贪婪。(2)由于延迟法的反复使用，各种各样的动物陆续登场，成为了故事的主角。 这些动物在树林里跑，跳，写着“花姐姐”走进树林里跑，从梅杨果树的树丛中跳出美丽的粉色猪(24段)，写着火鸡挺胸的姿势(28段)，这些营造出充满活力和活力的气氛在圣经中，有一个

6、故事说，上帝看到人类的各种罪恶，深深地后悔自己创造的动作，决定用洪水淹没大地，唯一的拯救是善良的诺亚一家。 上帝命令他们造一只巨大的方舟，无论贵贱，所有的动物都会在空中飞，在地上跑，爬，雌雄成对，带着方舟去，诺亚方舟是善良人的避难所。文章中充满生命力的“家畜林”是人们在战争中的避难所，只有充满生命和活力才能给人们带来希望和力量。(3)延迟法的运用本来就把简单的战斗情节变成波澜，把紧张激烈的战斗变成另一只动物的演技，缓和紧张的故事，让小说喜剧的颜色更突出，给我们听，让我们感觉不到一点战争的重量。四、解读小说主题以战争为题材的作品，作者通过延迟法的运用，塑造了善良滑稽的农民和贪婪愚蠢的敌人，编织了

7、轻松波澜的故事，创造了充满生命力的环境，想表现出什么样的主题？(如果觉得学生很难的话，请先分析一下小说的结局。)1、小说的结局是德国兵和猫一起战斗时摔下了悬崖，这个结局有什么深意？鲁迅：悲剧破坏人生有价值的东西，喜剧破坏它不价值的东西。 )野猫是没有价值的东西，不是家畜，而是家畜的天敌，是邪恶的象征，和德国兵一起坠下悬崖。 邪恶与邪恶同在，善良的人不可弄脏手。 把没有价值的东西撕开给人看也是喜剧。2 .因此，小说在愉快的和谐气氛中结束，最后一起读文章的最后一段。3 .总结要点明确：小说在充满生命力的家畜林中，站在善良滑稽的农民和贪婪愚蠢的敌人之间，讲述了最终消灭敌人的喜剧故事，消除了战争的残酷

8、和严肃，表现了人民战胜法西斯的乐观精神。作者消除战争的残酷和认真不是美化战争，而是用简单的方法写战争。5、总结本文“化重轻”的文章特征希望你理解这是“变轻”的写法。 希望能把这种文学创作方法应用到生活中来对抗现实中的各种困难和挫折。 正如捷克作家米兰昆德拉在生命中不能承受之轻中说的那样，“轻量是表现生活中不可避免的重量的苦涩的承认”。 最后，把这首不有名的诗送给大家。 男性一起读第一节、第三节，女性一起读第二节和第四节、第五节。我问过青青的柳枝/你为什么低垂着叶子/像我一样/没有勇气我也听说过潺潺流淌的小河/像你一样白天夜晚都在奔走/像我一样/不是很累吗柳枝说：“我有时也在风中跳舞/我的身影在阳光下闪闪发光