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文档简介

1、18、小鹿的减法,学习目标： 1、有感情的朗读课文。 2、理解课文内容，表达自己对 小鹿和獐子的看法。学习小鹿坚 持不懈的品质。,自学指导: 请同学们朗读课文，并说一说 小鹿和獐子谁做的对？我们要 向谁学习什么？,15-9= 20-6= 18-9= 13-4=,我会算：,6,9,14,9,小鹿,獐子,小 鹿 獐 子,小鹿住在河边，他要到对岸去，就得走很远的路，从水浅的地方过河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能 - 绕到山脚下。小鹿想 - 造桥，獐子想铺路。,可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。 有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，

2、累得浑身汗淋淋的。,獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢！”小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了！”“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大的区别呀？”獐子不解地问。“区别大着呢！从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步！”小鹿很坚定地回答。,劝,獐子摇摇头走了。 日子一天天过去，小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。,獐子呢，随着岁月的流逝，他感到下山越来越费力了。“铺路吧！”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又发愁了。,石榴笑得咧开了嘴。,( ) 笑得( ).,我会说读句子填空小鹿累得汗淋淋的.( )累得( ).,小鹿的减法指的是什么呢？,我要坚持做减法，减去一天，就向成功靠近一步！,你想对这只意志坚定的小鹿说些什么呢？,你想对这只一事无成的獐子说些什么呢？,当我（ ）时，我减去（ ），就向成功迈进一步。,我想对小鹿说,我想对獐子说,读一读，比一比,他从太阳升起一

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